为什么选择一对一AEAS班？

澳大利亚中学留学对AEAS成绩有明确要求，这一考试不仅考察语言能力，更涉及逻辑推理与综合素养。面对市场上参差不齐的培训选择，考生往往陷入"大班课效果差""自学效率低"的困境。而一对一AEAS班的出现，正是针对这一痛点：通过1v1定制化教学、双维度承诺、全流程学习跟踪，为考生构建从基础夯实到冲刺提分的完整路径。

课程核心：双机制+个性化方案

区别于常规培训班的"模糊承诺"，该课程采用"双"模式——既总分达标，也承诺单项小分过线。例如目标总分65分的考生，若最终总分63但写作仅4分（单项要求5分），仍可享受免费复读一期同规格课程的权益。这种机制的设立，源于对AEAS考试特性的深度理解：部分学校不仅看总分，更关注数学推理或英语写作等单项能力。

个性化学习方案的制定以学前测评数据为基础。入学前，学员需完成3套近年AEAS真题模考，配合词汇量测试（覆盖基础词汇、学术词汇、专业术语）、语法薄弱点筛查（重点考察从句结构、时态运用、虚拟语气）、口语表达评估（发音准确性、逻辑连贯性、话题扩展能力）三大维度检测。根据200+项数据指标，教研团队会输出包含"每日学习任务表""周度目标拆解""月度模考计划"的详细方案，例如词汇薄弱者会增加词源记忆+场景应用训练，阅读速度慢的学员将重点练习跳读/扫读技巧。

教学支撑：内部资料+团队

课程配套的内部AEAS考试资料经过5年迭代更新，包含三大核心模块：其一为"高频考点库"，汇总2018-2023年真题中重复出现的387个知识点（如阅读中的因果逻辑题、听力中的数字陷阱题）；其二是"文化背景手册"，针对AEAS常考的澳大利亚教育体系、本土文化习俗等内容进行深度解析，帮助学员理解题目隐含语境；其三是"错题追踪系统"，学员每次练习的错误数据会自动归类，生成个人化的易错点报告。

教学团队由中外教师联合组成。中方教师均具备5年以上AEAS教学经验，熟悉国内考生常见误区（如语法规则记忆牢固但实际应用生硬）；外籍教师多为澳大利亚本土教育专业毕业，持有TESOL证书，擅长通过情景对话、文化对比等方式提升学员的英语思维能力。例如在口语教学中，外教可能会模拟澳洲中学的课堂讨论场景，引导学员用"观点-例证-总结"的结构表达，同时纠正不符合英语习惯的表达（如"very good"的替换使用）。

学习全流程：从学前到学后的闭环服务

学前阶段除了前文提到的测评，还会安排"学习规划面谈"。教师会与学员及家长沟通留学目标（如冲刺精英私校还是公立中学）、时间规划（计划何时入学）、个人学习习惯（晨读型/夜读型）等信息，确保方案既符合考试要求，也适配学员的实际情况。例如计划3个月后入学的考生，方案会侧重高频考点突击+应试技巧提升；而提前1年备考的学员，则会增加词汇量积累（目标8000+）和阅读广度拓展（推荐《澳大利亚青少年杂志》等素材）。

学中阶段实行"双轨跟踪"：一方面教师会记录每次课的重点内容、学员掌握情况及改进建议（如"本周听力细节题错误率28%，需加强数字信息捕捉训练"）；另一方面学员可通过学习平台查看实时进度（如词汇掌握率从45%提升至62%）、下载课堂录音及课件。每月末会进行全真模考，模考环境严格参照正式考试（时间限制、考场规则），考完后教师会用30分钟进行试卷分析，不仅讲解错题，更会总结"时间分配是否合理""紧张情绪对答题的影响"等非知识因素。

学后服务同样关键。即使学员顺利达标，教师也会提供"留学衔接建议"，包括澳大利亚中学的语言课程要求、常见学术写作规范（如APA引用格式）、校园社交用语等内容。对于未达标的学员，免费复读时会重新评估原有方案的不足，例如发现某学员因缺乏限时训练导致考试超时，复读课程会增加"计时专项训练"模块，每节课设置3-5次5分钟限时答题环节，逐步提升时间把控能力。

费用说明与上课安排

课程采用按小时计费模式，费用标准为800元/小时。学员可根据自身需求选择课时包（如50课时、100课时），购买越多享有的附加服务越丰富（例如100课时以上赠送AEAS官方模考账号）。上课时间完全由学员自主决定，支持工作日晚间、周末全天及假期集中学习等多种模式，教师会根据学员选择的时段调整排课，确保学习节奏与个人时间规划高度匹配。

值得关注的是，课程不设置"最低课时限制"，学员可先购买10课时体验教学效果，满意后再续报。这种灵活的模式，既降低了试错成本，也让考生能更直观地感受"一对一"教学的优势——教师的注意力完全集中在学员身上，问题能即时解决，知识点能按需深入，这是大班课或小班课无法比拟的。