一、个性化学习方案定制

区别于传统"一刀切"课程，精品B班采用"诊断-规划-反馈"三阶定制模式。开课前通过词汇量测试、语法掌握度评估与口语表达测评，为每位学员建立学习档案；课中根据实时学习数据动态调整教学重点，如针对语法薄弱者增加长难句拆解训练，针对阅读速度慢的学员强化限时阅读练习；课后配备专属学习顾问，指导制定每日复习计划，确保课堂内容有效转化。这种"一人一策"的设计，真正实现了"哪里不会补哪里"的学习目标。

值得关注的是，课程特别强调"快乐学习"理念。通过将趣味英语游戏、影视片段配音、主题情景对话等元素融入日常教学，让语法学习不再枯燥，单词记忆告别死记硬背。许多学员反馈："原来学英语可以这么有意思！"

二、中外联合执教团队

师资是课程质量的核心保障。精品B班汇聚两类优质教学资源：一类是拥有10年以上中学英语教学经验的校内，熟悉中考、高考英语考点，擅长将教材知识与考试要求紧密结合；另一类是持有TESOL证书的外籍教师，具备地道的英语表达能力，能通过文化背景讲解、日常对话模拟等方式，帮助学员培养英语思维。

教学团队严格遵循"教育以学生为本"的理念，课堂采用"主讲+辅导"双师模式——主讲教师负责知识传授与方法指导，辅导教师则关注每位学员的课堂表现，及时解答疑问、纠正发音。这种"知识传授+个性辅导"的组合，确保了教学效果的落地。

三、多元互动教学法实践

传统填鸭式教学容易导致学习疲劳，精品B班创新性地融合多种教学方法：

• 任务驱动法：每节课设置明确的学习任务（如完成一篇短文的阅读理解并总结主旨），通过小组协作完成，培养自主学习能力；
• 情景模拟法：围绕教材内容创设真实场景（如餐厅点餐、机场问路），让学员在角色扮演中练习口语表达；
• 对比分析法：针对易混淆语法点（如现在完成时与一般过去时），通过典型例句对比讲解，帮助学员理清差异。

多元教学法的应用，不仅提升了课堂参与度，更让知识吸收效率提升40%以上。往届学员普遍反映："以前觉得英语难，现在越学越有劲头！"

招生对象与目标

主要面向初中、高中阶段，有明确英语成绩提升需求的学生。无论你是语法基础薄弱需要巩固，还是阅读速度慢影响答题效率，亦或是口语表达不自信，都能在课程中找到对应的解决方案。核心学习目标聚焦两点：一是激发英语学习兴趣，让"要我学"变为"我要学"；二是夯实语言基础，为后续深入学习和考试提分奠定扎实根基。

课程设置与时间安排

课程采用集中式学习模式，全期共18天（周六不休，周日休息），总计90小时135学时。具体上课时间为每周一至周六上午9:30-12:00，下午1:30-4:00，既了学习的连贯性，又避免了过度疲劳。这样的时间安排充分考虑了中学生的作息习惯——上午大脑活跃度高，用于语法讲解与知识输入；下午精力相对平稳，适合开展口语练习与互动活动。

专用教材与教学重点

课程选用经典教材《新概念英语2》作为核心教学材料。这套教材以"结构-功能"教学法为基础，内容涵盖生活场景对话、短篇故事阅读等，语言地道且循序渐进，非常适合中学生系统学习。教学过程中，将重点精讲以下内容：

1. 基础语法：包括时态（一般现在时、现在进行时等）、语态（主动与被动）、从句（宾语从句、定语从句）等核心知识点；
2. 词汇拓展：通过词根词缀记忆法、语境记忆法，帮助学员扩大词汇量，同时掌握词汇的具体用法；
3. 综合运用：通过完形填空、阅读理解、书面表达等题型训练，提升英语综合运用能力。