语言思维与话题适应

课程目标不仅停留在应试技巧，更注重培养「用英语思考」的能力。学员需掌握对抽象事物的基本分析逻辑，能围绕雅思常见热点话题（如环境、教育、科技）展开简单讨论，并熟练运用一定数量的从句（如定语从句、条件句）提升表达复杂度。

单项能力细化要求

• 听力：能抓住特定话题对话或访谈的核心信息，如人物观点、事件因果，培养对雅思听力常见场景（如校园咨询、学术讲座）的敏感度；
• 写作：建立对雅思写作话题的感性认知，学会通过简单举例、对比等方式展开论述，为后续学习大作文结构打基础；
• 口语：接触雅思口语全题型（如个人陈述、互动讨论），重点锻炼观点表达的逻辑性与连贯性，掌握「观点+理由」的基本输出框架；
• 语法：系统学习雅思起步阶段核心语法点，包括情态动词的灵活使用、程度副词的精准修饰，以及简单句的结构优化；
• 阅读：积累雅思高频话题素材（如文化、自然、社会），同时提升快速抓取文章大意与细节信息的能力；
• 词汇：在语境中学习雅思初级核心词汇，了解间接引语、条件句等语法结构中的词汇搭配规律，强化「一词多义」的实际应用。

单元一：休闲与跨文化

话题聚焦休闲活动与世界各国文化差异，语法覆盖过去分词、现在完成时，重点训练「描述过去经验」的表达能力，如「我曾去过...」「我学过...」。

单元二：现在完成时与出行场景

强化现在完成时的实际应用，结合音乐、机场、旅游等生活场景，学习「描述现在发生的事」，如「我已经预订了机票」「他刚听完这场音乐会」。

单元三：过去时态与故事叙述

对比学习过去进行时与一般过去时，通过交通工具、旅行故事等话题，掌握「描述过去发生的事」的细节表达，如「当我在等公交时...」「去年夏天我们去了...」。

单元四：情态动词与情感表达

深入学习情态动词（如can、could、may）的用法差异，结合情感、画画、个人物品等话题，训练「描述可能性」与「表达观点」的能力，如「这可能是他的画」「我认为...」。

单元五：将来时与科幻环保

学习现在进行时表将来的用法，结合科幻小说、电影及环境问题，掌握「描述将来发生的事」的多样表达，如「我们下周要讨论...」「如果环境继续恶化...」。

单元六：条件句与日常沟通

系统讲解零条件句、条件句及祈使句，通过打电话、使用电子邮件等日常场景，学习「讲条件」的实际应用，如「如果下雨，我们就...」「请回复邮件确认...」。

单元七：代词与生活场景

强化代词（如it、they、this）的正确使用，结合家务事、犯罪与罪犯等话题，训练「描述习惯」与「作概括」的能力，如「他们通常...」「大部分情况下...」。

单元八：转述与人物描述

学习转述别人的问题与表达目的，结合朋友、友谊等话题，掌握「描述人物」的细节技巧，如「他问我...」「我的朋友擅长...」。

单元九：第二条件句与职业场景

讲解第二条件句与限定性定语从句，结合工作面试、职业选择等场景，学习「描述想象中的场景」，如「如果我是面试官，我会...」「擅长...的人适合...职业」。

单元十：第三条件句与问题解决

学习第三条件句与复合动词，结合数学测试、记忆力提升等话题，训练「描述后悔的事」与「处理困难」的表达，如「如果我当时...，现在就...」「解决这个问题需要...」。

单元十一：被动语态与露营计划

系统学习被动语态（含非限定性定语从句），通过露营活动策划、小组讨论等场景，掌握「描述过程」的逻辑表达，如「帐篷被搭在...」「我们需要...」。

单元十二：被动语态进阶与团队合作

深化过去、现在完成及将来时被动语态的应用，结合极限运动、活动组织等话题，训练「描述过去的事情」与「团队合作」的表达能力，如「比赛被推迟到...」「我们需要分工...」。