课堂教学尽可能地引起学生们的兴趣，利用时事，图片，视频，简笔画等辅助手段创设各种情境。 以学生为主体，组织多形式有趣的练习，和学生自身特点结合，为学生提供足够的机会用德语进行活动。济南德欧教育德语讲师，毕业于同济大学，德国耶拿大学DaF硕士双学位，德语专业八级。