张喜萍：毕业于中国人民大学日语语言文学专业研究生。教学特点:课前,设计新颖有趣的导入方式激发学习欲望。并且，时刻关注每—位学生，调动其注意力，激发学习兴趣。教学过程中，注重基础知识掌握和对学生日语能力的培养，课堂气氛活跃,师生互动感强。