纽约州立大学硕士学位，曾多次作为实验课程教师带领学生团队完成各类电子元器件研发制造及相关配套程序的编码。善于在教学程中引导、培养学生的逻辑思维能力，并帮助学生拓展解题思路。同时运用美国高校的教育风格，帮助学生理解复杂的物理、数学概念，使学生更好地衔接国内外学校的课程。