由于MYP数学、科学多采用螺旋式教学的方式，学生往往在学习新知识时，无法建立完整的知识体系，导致学习吃力。因此利用假期帮助学生补强之前学习过程中的遗漏点，同时针对更高年级课程进行预习，建立系统的知识体系，赢在起跑线。
假期预习课程
针对人群：MYP（3-5）在读学员
开设科目：数学、科学、个人与社会、英语第二语言、中文语言和文学
开设班型：1v1~1v6
课程安排：7-8月（暑假）；12月（圣诞节假）
课程时间：40小时
同步培优课程
针对人群：MYP（3-5）在读学员
开设科目：数学、科学、个人与社会、英语第二语言、中文语言和文学
开设班型：1v1~1v6
课程安排：9~6月滚动开班；放学后和周六/日授课
课程时间：40~60小时
开设科目：数学、科学、个人与社会、英语第二语言、中文语言和文学
开设班型：1v1~1v6
课程安排：7~8月（暑假），12-1月（圣诞节/寒假）
课程时间：
