阅读现代小说，由熟悉的亲情类、乡土类主题入手，完成初高中阅读对接。重点介绍沈从文、史铁生、欧亨利、莫泊桑等重要作家及风格。诗歌部分初步接触现代新诗及诗歌评论，提升诗歌鉴赏能力。文言文从诗经谈起，重点介绍李杜唐诗和文言小说。从初中的简单记叙文过渡到高中的发杂记叙文，学习曲折情节的写法，注重初高中的衔接。
课程教材：新课标教研组精心编写学习讲义
授课方式：25人精品班教学
课程特色：本次培训内容技巧性更强，阅读选文更学术化，更关注社会文化，引导学生从初中阶段的形象思维过渡到抽象思维。重视学生逻辑思维和分析能力的培养，引导学生认识和思考社会现象，加深学生的生命体验
课程内容：阅读现代小说，由熟悉的亲情类、乡土类主题入手，完成初高中阅读对接。重点介绍沈从文、史铁生、欧亨利、莫泊桑等重要作家及风格。诗歌部分初步接触现代新诗及诗歌评论，提升诗歌鉴赏能力。文言文从诗经谈起，重点介绍李杜唐诗和文言小说。从初中的简单记叙文过渡到高中的发杂记叙文，学习曲折情节的写法，注重初高中的衔接。
学习目标：帮助学生及时熟悉高中语文学习的特点，初步培养适应高中要求的抽象思维和分析能力，掌握高中常见题型的答题方法。同时引导学生形成自主思考能力。从应试技巧及文学素养两个维度进行全面提升学生语文素养
