随着留学不断低龄化，国际教育多元化、重素质、重能力等特点吸引了一大批家长及学生，他们选择在中学阶段进入国际教育领域，入读国内的国际化学校或者去到接受国际学生的海外中学。然而中式教育模式已经扎根多年，国际教育的本土化、中国学生去到海外的适应都面临着很大的挑战。
  上师特色课程部采用1+3的西方高中学习和教学体系，着眼于中国目前大量学生选择出国留学或进入国际高中的现实思考，深度研究和探讨在这个学习环境和体系转换过程中中国“小”学生们出现的学科、语言、生活、文化、和心理问题，同时分析低龄学生(13-16岁)、生理和心理发展特点，综合设立集学术提高、语言强化、课后辅导、升学指导、多彩活动为一体的全方位学习体系，搭建学生中西方教育转换的桥梁，作为进入国际教育的首站，为未来的高中、大学教育打好坚实的基础。

  下半学年对所有学生进行分流，针对备考国际高中的学生，新增国际高中备考课程;针对目标海外高中学生，新增海外文化选修课。
  升学方案一：首年入读上海上师特色课程部，然后入读海外知名高中
  升学方案二：首年入读上海上师特色课程部，然后入读国内国际高中

  核心课程：特色双语课程,中外融合,为学有余力的优秀学生提供卓越教育。双语教学采用课题讨论＋演讲＋趣味探讨等形式,预演海外课堂,全方位提升学习能力、批判性思维。
  语言文学：外教教学
  世界历史：外教教学
  情景口语：外教教学
  数学：双语授课
  物理：双语授课
  化学：双语授课
  义务教育必修课程：中教
  语言课程：语言基础夯实,输入与输出同步加强,在不断地练习、应用中提高学生地语言水千。
  ESL(词汇、语法拓展、提升)：中教
  高阶课程(听力、阅读、口语、写作)：中教、
  素质课程：良好品德的树立，传统文化学习,培养有社会责任感的世界公民。
  社会、思想品德、中国传统文化专题教育每周各一节：中教
  其他：强身建体,多元发展,锻炼领导力、组织能力,选择合适的升学路径。
  体育与健身：专业教师
  升学指导：升学顾问呢
  社团活动：活动指导

  语言准备
  1、浸入式语言；2、课堂外教教学与双语教学相结合；3、课后辅导帮助消化吸收
  学术准备
  1、小班化学习；2、体验全真海外课堂；3、基础学术课程学习专属学习任务、课后辅导
  行为习惯
  1、学习习惯、能力塑造；2、助教全程跟班听课，记录学生表现,给出指导意见每周校内会议,教辅团队一起讨论学生进展
  综合能力
  1、体育课堂强健体魄；2、社团活动锻炼领导、组织能力班委会给学生主导权力
  升学规划
  1、入学时的全面评估、路线规划；2、每周一次升学指导课程；3、升学顾问-对一与家长、学生同步规划；4、国际高中、海外高中招生官亲自指导、模拟面试