小学部的所有班级设有两位完全符合资格的班主任，一位英语为母语的外籍老师，一位中文为母语的华籍老师，他们共同帮助学生营造中英文双语学习环境。
  两位老师共担职责，一起筹划和实施具有互动性的课程，以此促进学生发展思辨思维。他们针对孩子的兴趣，创造出符合英国国家课程标准的学习单元。
  通过双教师制的施行，每个孩子都能从个性化的关注中获益，教师能够确保每个孩子得到程度的关怀和尊重，孩子也能享受学习。

  在小学初级阶段，我们具有开拓性的研究型中文课程让孩子每天都能有机会练习他们的听说读写技能。每个学生每天都有一小时的中文课，根据他们的汉语能力分阶段学习。此外，为了进一步让学生融入他们所在国家的文化传统，他们每周还会有一次中国研习课程。
  我们的双教师在每天的课堂中还会提供额外的中英文词汇，以帮助学生更好的巩固所学到的语言技能。
  在耀中，语言是了解和融入多文化的工具。对于一至三岁的学生来说，他们把教育延伸到了课堂之外，在上海各地的课外实践考察中他们使用自己的汉语技能，更深入地了解中国文化。

  在整个学年里，学生通过游学课程拓展自己的学习体验。从上海的大型公园到博物馆，再到各类中国文化场所和农场，这些课外实践考察成为了耀中的课程的一部份。当学生回到课堂里，老师会鼓励他们对课外的收获进行反思和总结，培养他们的发散性思维。

  小提琴课程是一至三年级完善的音乐课程的一部分，也是学生的必修课，旨在帮助学生打下扎实的音乐基础并培养毕生受用的音乐鉴赏能力。
  在小提琴课上，学生依据不同的能力和经验分成不同小组，由专业小提琴教师授课。除了小提琴，学生还可以在每周的音乐课上接触到多种乐器，参与各类音乐活动，包括探索不同时代和不同文化背景下的各种现场音乐和音乐录制。
  耀中的音乐课程为学生提供各种校内及公开场合的表演机会，展示他们的音乐才华并通过表演建立自信。
  音乐课程还通过各种活动与学术结合，以促进孩子的图像思维发展，提升孩子的数学能力、记忆力及智力。比如通过歌曲，学生学会区分相似的语音语调，这对他们的语言能力发展很有帮助；又比如通过学习节奏、音符解码和符号，以及在音乐中寻找规律等，来帮助他们提升数学能力。
  上海耀中小学的一位东方及一位西方学生在一起绘画

  通过我们的小学艺术课程，孩子可以尽情发挥他们的创造力和想象力。课程以建立艺术基础为重点，学们在宽敞明了的艺术工作室里用各种材料和方法来练习。我们经验丰富的专业艺术老师也会为学生讲述不同艺术家以及不同时期和不同文化的艺术、工艺和设计的历史和发展进程。

  体育课程
  在小学低年级，我们的体育课程注重发展孩子的身体健康和运动协调能力，并通过体操和游戏培养他们的团队合作意识。学生还可以学到球类的处理方式和一些设备的运用，这将会适用于很多其他不同的项目。我们还鼓励小学生积极参与校园内的各类联课活动。
  联课活动
  无论是平日里还是周末，我们的小学低年级学生都可以积极参加我们学校提供的各类联课活动。每个人都会找到适合自己的项目，我们也非常鼓励学生尝试不同的选择来多方面发展他们的技能和兴趣。

  我们的品格生活教育课程旨在为孩子树立正确的价值观，帮助他们发展各项技能来使之成为世界公民。该课程旨在帮助学生了解自己，与他人建立健康良好的关系，并意识到作为数字公民的责任。除此之外课程的另一个关注点在于人身安全意识的养成。通过有意义的教学，这项课程可以让学生具备做出选择和决定的技能。
  品格生活教育课程注重道德品质的发展，让学生意识到帮助他人的重要性，以及拥有改变世界的美好愿望。