为什么选择小儿推拿全科班？
随着家长对儿童健康管理需求的升级，小儿推拿作为绿色、无副作用的健康干预手段，在社区、早教机构及专业推拿馆中的应用愈发广泛。小儿推拿全科班以培养"能诊断、会操作、懂应用"的复合型人才为目标，不仅覆盖中医基础理论，更注重实战技能的系统训练，帮助学员快速掌握从辩证分析到手法操作的全流程能力，胜任多场景下的儿童健康服务工作。
教学内容：理论与实操的深度融合
一、基础理论模块：构建专业知识框架
课程从中医基础理论切入，系统讲解阴阳五行、脏腑经络与小儿推拿的内在联系，帮助学员理解"辨证施治"的底层逻辑。特别设置"小儿推拿发展简史"与"流派解析"环节，通过对比不同流派（如三字经派、张汉臣派）的手法特点，梳理技术演变脉络，为后续实操提供理论支撑。
针对儿童特殊生理病理特点，课程重点解析"稚阴稚阳""易虚易实"等核心概念，结合临床案例说明为何小儿推拿需区别于成人手法。例如，儿童肌肤薄弱、穴位敏感，操作时需更注重力度控制与频率调节，这些细节都会在理论课中通过图示与视频演示深入讲解。
二、技能操作模块：从手法到临床的实战训练
技能训练以"基础手法-常用穴位-常见病调理"为主线展开。基础手法部分，学员需掌握推、拿、按、揉等12种核心手法，通过人体模型与互练环节反复打磨，确保手法的渗透力与舒适度达标。常用穴位教学中，除定位讲解外，特别强调"同穴异用"的场景差异——例如，推脾经在脾虚与湿热体质儿童中的方向与力度区别。
针对感冒、发热、消化不良等儿童高频病症，课程设置"辨证-选穴-操作"全流程实战演练。以小儿积食为例，学员需先通过观察舌苔、指纹判断虚实，再选择清胃经、运内八卦等对应穴位，最后完成5-10分钟的连贯操作。每阶段训练均有导师一对一指导，确保动作规范性与临床有效性。
教学优势：权威背书与专业团队的双重保障
课程核心优势体现在"教材权威性"与"师资专业性"两大方面。教材选用由博士生导师、国务院特殊津贴获得者刘振寰教授主编，人力资源和社会保障部教材编写办公室组织编写的《小儿推拿技能培训教程》（劳动出版社出版），内容严格对标国家职业标准，确保知识体系的规范性与前沿性。
授课团队由广州多所知名高校的教授、博士及硕士研究生组成，其中刘振寰教授与韦莉萍教授直接参与课程开发，将《小儿推拿》职业标准深度融入教学环节。导师们不仅具备深厚的理论功底，更拥有丰富的临床经验，能将实际案例与课堂教学有机结合，帮助学员快速实现"理论-实践"的转化。
与创业：多元发展路径助力职业成长
完成课程并考核通过后，学员可选择多种职业方向：在医疗机构层面，可进入各级医院儿科、社区儿童保健室从事推拿保健工作；在教育服务领域，早教中心、幼儿园的健康管理岗位对专业推拿人才需求旺盛；在家政服务行业，月嫂、育婴师等岗位也将小儿推拿技能作为核心竞争力之一。
对于创业群体，课程特别设置"门店运营"辅导环节，涵盖选址分析、客户维护、项目定价等实用内容。据往届学员反馈，多数自主创业的学员在6-12个月内可实现稳定盈利，部分优秀学员更通过品牌化运营拓展了多家连锁门店，职业发展空间广阔。
选择全科班的核心价值
与单一技能培训不同，小儿推拿全科班通过"理论+实操+"的全链条培养模式，不仅让学员掌握专业技能，更帮助其建立系统的儿童健康管理思维。无论是计划入职机构还是自主创业，扎实的知识储备与规范的操作能力都是职业发展的核心竞争力，而这正是全科班的教学重点所在。
