ACT强化班的核心定位与适配人群

对于计划通过ACT考试申请海外院校的学生而言，选择适配的培训课程是备考关键。广州艾迪斯教育推出的ACT强化班，专为有一定英语基础的学员设计，旨在通过系统化训练快速提升考试核心能力。该课程的适配人群主要集中在三类：其一，托福80分以上或雅思6.5分以上的学生，已具备基础语言能力但需强化考试专项；其二，参加过出国考试培训的学员，需要针对性补足薄弱环节；其三，数理化科目有优势的学生，可通过课程将学科能力转化为科学推理部分的得分优势。

五大模块课程体系：覆盖ACT考试全维度

ACT强化班以考试大纲为基准，构建了包含英语、阅读、数学、科学、写作的五大核心模块，每个模块均设置针对性教学方案，确保学员能力与考试要求精准对接。

1. 标准书面英语模块：语法与修辞双提升

课程以ACT历年真题为教学素材，系统讲解标准书面英语的核心要求，既涵盖基础语法规则（如时态一致、从句结构），也深入解析修辞风格（如逻辑衔接、语言简洁性）。教学过程中采用“讲解-练习-反馈”循环模式：教师先针对高频考点进行要点梳理，随后通过真题实例演示解题思路，学员现场练习后，教师逐题分析错误原因，确保语法疑问当场解决，同时通过仿写、改写等训练提升写作中的语言运用能力。

2. 阅读专项突破：题型分类与速度提升

ACT阅读包含小说、社会科学、人文科学、自然科学四大类文本，对应主旨题、细节题、推断题等多种题型。课程首先总结各类题型的出题规律（如细节题常考具体数据，推断题侧重逻辑关联），然后针对每种题型讲解“定位-分析-验证”的解题流程。课堂设置限时训练环节，教师带领学员从单篇精读逐步过渡到多篇速读，通过计时练习帮助学员掌握“跳读抓关键”的阅读技巧，最终实现“2分钟读文+8分钟解题”的速度目标。

3. 数学能力强化：词汇、公式与概念巩固

针对ACT数学部分涉及的代数、几何、统计等知识点，课程重点解决三大问题：一是数学专业词汇积累（如“permutation”排列、“median”中位数），通过词汇卡片+语境练习强化记忆；二是公式应用熟练度，整理高频考点公式（如二次方程求根公式、三角函数恒等式），结合真题讲解公式适用场景；三是概念理解深度，针对易混淆概念（如“概率”与“统计”的区别）进行对比分析，通过错题本记录典型错误，避免重复失分。

4. 科学推理训练：图表分析与学科融合

科学推理部分包含物理、生物、化学等学科的7篇文章，涉及数据图、表格、实验描述等多种形式。课程将文章分为“数据展示类”“研究总结类”“观点冲突类”三类，针对每类文章讲解分析策略：数据展示类重点关注坐标轴含义、数据变化趋势；研究总结类需梳理实验目的、变量控制、结论推导；观点冲突类则要对比不同假说的论据差异。课堂通过大量学科例题（如物理的力与运动实验、生物的遗传概率计算），训练学员快速提取关键信息、准确解读图表数据的能力，确保在35分钟内完成所有题目并保持高正确率。

5. 写作框架构建：范文评析与内容输出

自2015年9月改革后，ACT写作要求考生针对给定话题提出观点并展开论证。课程以改革后的写作大纲为指导，首先通过优秀范文评析（如教育类、科技类话题范文），总结“引言-论点1-论点2-反驳-结论”的通用框架；然后训练学员如何结合自身知识储备选择论据（如引用名人案例、统计数据）；最后通过限时写作+教师批改的方式，帮助学员优化语言表达（如避免重复用词、增强句子多样性），最终形成结构清晰、逻辑严谨、内容充实的考场作文。

罗伟老师：用经验与方法赋能学员成长

作为ACT强化班的核心授课教师，罗伟老师拥有英语教育专业硕士学历，持有英语专业八级、全国高级教师资格等多项证书，深耕北美出国考试培训领域多年，主讲TOEFL阅读、SAT数学语法及ACT数学科学等课程。其教学风格以“精准”和“贴心”为特色：精准体现在对考试趋势的把握——能快速定位学员薄弱点并制定个性化提升方案；贴心则体现在与学生的沟通中——善于通过日常交流了解学员学习习惯与心理状态，及时调整教学节奏。

以过往学员案例为例，曾有一名数学基础扎实但阅读速度较慢的学生，罗老师通过分析其模考数据，发现问题根源在于“长难句理解障碍”。随后针对性增加长难句拆分练习，结合阅读策略指导，仅用4周时间帮助该学员阅读部分得分从24分提升至30分。类似的教学案例不胜枚举，正是这种“发现问题-解决问题”的教学逻辑，让罗老师的课堂深受学员认可。

艾迪斯教育：不止于考试培训的教育理念

广州艾迪斯教育（TISA TEST PREP.CENTER）的名称中，T（TOEFL）、I（IELTS）、S（SAT/SSAT）、A（ACT）不仅代表其核心培训项目，更传递着“源于考试、高于考试”的教育理念。机构创始人谢勇老师作为华南地区首批SAT项目开拓者，深耕留学考试培训领域多年，深知“考试能力”与“学术能力”的内在关联。因此，艾迪斯的课程设计不仅关注分数提升，更注重培养学生的批判性思维、信息处理能力等未来学术所需的核心素养。

在教学形式上，机构采用“小班+一对一”灵活组合模式：小班课确保知识体系的系统性，学员可通过课堂讨论碰撞思维；一对一辅导则针对个性化需求，如时间紧迫的学员可重点突破薄弱模块。此外，所有课程配备5年以上教龄的讲师，提供“课前测评-课中跟踪-课后反馈”的360度学习支持——课前通过模考明确起点，课中记录课堂表现与作业完成情况，课后针对错题进行专项讲解，真正实现学习效果可量化、可提升。

走进艾迪斯的教学环境，美式风格的教室布置、开放式的学习角、齐全的备考资料区，处处体现着“以学生为中心”的设计理念。这里不仅是备考的“战场”，更是学员交流留学经验、规划未来路径的平台——定期举办的留学分享会、海外院校招生说明会，帮助学员在提升考试能力的同时，更清晰地规划留学目标。