• 深圳枫叶国际学校怎么样
  • 枫叶教育已培养1万6千余名毕业生从枫叶走向世界
  • 枫叶教育拥有24年的办学实践经验

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深圳枫叶国际学校 - 学校简介

深圳枫叶学校作为枫叶教育高端校区,以小学、初中、高中学部为主体,实行20-25人小班教学,构建国家课程+国际课程+校本课程的多元体系。依托枫叶教育24年办学积淀,形成覆盖国内外27城100余校的教育网络,累计培养1.6万余名毕业生,73%被全球百强名校录取,是高品质国际教育的典型样本。

学校概况:全学段覆盖的高端寄宿制教育基地

深圳枫叶学校校园实景

深圳枫叶学校是枫叶教育体系内定位最为高端的正规学历制寄宿学校,校区容量达1500人,完整涵盖小学、初中、高中学部。不同于普通学校的单一学段设置,这里构建了从6岁到18岁的全周期教育链条,既满足家庭一贯制升学需求,又能通过学段衔接实现教育理念的持续渗透。

作为寄宿制学校,其管理模式兼顾学术培养与生活指导。宿舍配备独立卫浴、自习空间,生活老师与学科教师协同管理,既培养学生独立生活能力,又确保学习节奏不被打断。这种“教育+生活”的双轨管理,成为家长选择的重要考量因素。

教学模式:小班化+双语+多元课程的核心优势

区别于传统大班教学,深圳枫叶学校采用每班20至25人的小班制授课模式。这种规模让教师能关注到每个学生的学习状态——从课堂提问频率到作业完成质量,从知识点掌握程度到兴趣特长发展,个性化辅导得以真正落地。曾有家长反馈:“孩子以前在大班不敢发言,现在老师会主动引导,性格明显开朗了。”

课程体系设计体现“融合创新”理念。小学、初中阶段以国家课程为基础框架,有机嵌入国际课程与校本特色课程。例如,语文课堂会引入国际理解教育内容,数学教学融入PBL项目式学习;中外教师共同备课、授课已成常态,英语课由外教授课,语文课由中教主导,科学课则采用双语交叉教学,这种“双师协同”模式有效提升了跨文化沟通能力。

高中阶段课程更具国际视野,在中加双语双学历课程基础上,增设美国AP课程、STEM课程等热门项目。学生入学即注册中加两国学籍,修满学分后可同时获得中国高中毕业证与加拿大BC省高中文凭。这种双学历认证的优势在于,毕业生无需额外参加SAT、A-Level等考试,凭在校成绩即可直接申请海外大学,大大简化了升学流程。

集团实力:24年积淀的全球教育网络

深圳枫叶学校的发展离不开枫叶教育集团的整体支撑。自1995年创立以来,枫叶教育从大连一所学校起步,逐步拓展至上海、天津、重庆等国内23个城市,同时布局加拿大温哥华、桑德贝,澳大利亚阿德莱德等4个海外城市,形成覆盖国内外27城的100余所学校矩阵。这种全球化布局不仅为学生提供了更丰富的国际交流机会,也让教师团队能接触到不同国家的教育理念。

数据最能体现集团实力:目前在校生规模突破41500人,中外籍教职员工达6000名。从幼儿园到外籍人员子女学校,从小学到高中,完整的教育层次满足了不同家庭的需求。更值得关注的是师资结构——外教占比35%,均具备所在国教师资格认证;中教团队80%拥有硕士以上学历,且多数有海外教学或留学经历,这种“中外融合”的师资配置为课程实施提供了坚实保障。

办学成果:1.6万毕业生的全球名校之路

24年来,枫叶教育累计培养1.6万余名毕业生,他们的足迹遍布全球30个国家和地区的694所高校。斯坦福大学、剑桥大学、多伦多大学、新加坡国立大学等世界学府均有枫叶学子身影。以2023届毕业生为例,73%被QS全球百强名校录取,其中15%进入前30名高校,这一数据在同类国际学校中处于领先水平。

毕业生的成功不仅体现在名校录取率,更体现在持续发展能力。据枫叶教育校友会统计,85%的毕业生在大学阶段保持前30%的成绩排名,70%在毕业后3年内进入世界500强企业或继续攻读硕士博士。这种“出口畅、发展好”的良性循环,让枫叶教育获得了“培养具有国际视野的复合型人才”的社会美誉。

除了学生成长,枫叶教育的社会价值同样显著。通过引入国际教育资源,改善了各地教育生态;通过培养具有全球竞争力的人才,为区域引资和经济发展提供了智力支持。许多地方将枫叶学校的落地作为“优化投资软环境”的重要举措,这从侧面印证了其教育模式的社会认可度。

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