一、试讲找不到重难点
  确定重难点非常重要，如果试讲的过程当中，重点不突出，难点不突破，那么这个试讲一定是无效的。从面试真题分析可以看出，我们的试题清单(抽题室抽到的篇目)的试题内容还是很复杂的，有的是教材片段截取，有的是整篇课文，有的是课外辅导报上的，有的是教材不同内容的拼接。内容的复杂，就会让考生在备课的时候找不到重难点，进而备课时间也不够等一系列问题。
  二、试讲过程不符合教育理念
  这个问题是所有考生存在的问题。笔试我们就知道，学生是主体，教师是主导。但是一到试讲的过程当中，各位考生普遍会出现灌输式教学，即使是有经验的老师也如此，因为目前我们的教育模式仍然为应试教育。
  三、不自信
  这是普遍存在的问题，因为对于教师资格考生来说，80%以上都是没有授课经验的。卡耐基曾说：人对未知的领域和不熟悉的环境都会紧张，结构化、试讲、答辩对很多小白来说简直是天上的事，谁平时练这个?
  但是，这些问题对于没有比较丰富的教学经验的大多数考生来说都是自己不能解决的，因为我们都不懂考试背后的得分要点到底是什么，到底有哪些能加分或被扣分的点，而如果不懂这些，我们自己在备考的过程中就会缺乏目的性，于是就会出现很多自己辛苦准备了很久，最后却还是没过面试的情况。
  其实，只要掌握面试的核心考点和出题命脉，面试就轻松应对啦！