

上课时间自由,可根据学生时间随时调整,针对性强,为每个学生制定一对一学习方案,师生面对面授课,学习精力集中,实时答疑解惑
(2)一对三小班课
针对性教学,便于老师及时关注学生情况,高频师生互动,有效调动学生主观能动性,帮助学生健康发展,互助学习,在竞争中培养学习的长期兴趣
(3)大班课
不照本宣科,不满堂灌,给学生思考留有余地,注重引导学生思考问题、研究问题、解决问题,在老师启发下,调动学生解决实际问题的积极性
| 班型 | 课程介绍 |
| 适用学员 | 需要为进入中年级蓄力的二年级学员 |
| 课程简介 | 针对具体知识点进行重点讲解,专项训练;准确定位学习问题,靶向教学;帮助孩子养成良好学习习惯,好方法贯彻始终。 |
| 可选班型 | 同同步巩固课 专项进阶课 潜能特色课 |
Step2规划目标:综合测评情况及学生分数差距,制定阶段性教学规划
Step3定制方案:分解规划,针对学生学情障碍制定专属学习方案
Step4匹配老师:综合学员情况及诉求,匹配合适的授课老师
Step5精心辅导;课前沟通,调整教案;精心辅导,查漏补缺;课后陪读答疑
Step6跟踪反馈:高频反馈,方便家长了解学生情况;家校合作,帮助孩子学习


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