当幼儿精细操作能力达到一-定水平，我们设计研发了整套机械与动力课程。在高阶课程配置中还设置了3D建模课程活动，紧跟技术发展的趋势。课程基于机械套装、气动套装等，既设置了桁架结构、车架结构等各种机械结构的设计、搭建、改装;也融合了科学、技术、工程、数学的知识和研究方法。课程案例更多的是注重学生能完成实际工程问题的解决，进而培养工程思维和自主创新能力

知晓和理解STEM概念和知识
知晓理解和运用简单机械结构
知晓理解和运用动力的产生与传递方法
学会分析机械动力问题
学会问题解决方法的综合评价
能够创造性地运用!机械动力知识和技能解决实际问题

知识点一
了解自行车的结构及工作原理
知识点二
使用小颗粒套件进行车架结构搭建,并安装橡皮筋，模拟自行车的动力传动
知识点三
熟悉部分联轴器及弯连杆的特性及使用
知识点四
学习如何将复杂的结构进行局部分解搭建,再进行组合
知识点五
不同摩擦方式之间的差异性
知识点六
探索山地自行车是如何进行调速