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国际学校三大课程体系选哪个?

发布时间:04-14 已帮助:1 人 来源:天津为明国际学校

国际学校三大课程体系选哪个?

IB课程
 //基本介绍
  IB课程即国际文凭组织-International Baccalaureate Organization(IBO)为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的全套课程体系。
  通常提到IB课程,多指IB高中文凭课程—IBDP(Diploma Programme),针对16-19岁高中生,学制两年。此外,IBO国际文凭组织还设置了小学阶段课程IB-PYP(Primary Years Programme)和中学阶段课程IB-MYP(Middle Years Programme)。
 //课程特点
  全球认可—目前IBDP毕业生可以凭成绩申请全球各地区的学校,有分布在近100个国家的1000余所大学与国际文凭组织(IBO)有稳定的协约关系,确保这些大学承认IB文凭。
  提前适应大学学习—IBDP课程需要学生进行大量独立探究,全方位提升学术写作及自我管理能力。这也为他们更好地适应大学学习及研究打下坚实的基础。
  跨学科综合实力提升—IB课程分为三大核心和六大科学组,其中三大核心还包括创造行动与社区服务活动,因此可以大幅度提升学生的创造性、行动力、独立思考的能力;同时,学生的时间管理能力、项目管理能力、活动组织能力等也会有多维度的提高。
 //适合学生
  IB课程更加适合自觉性强、刻苦努力、不怕挑战、能妥善安排自己时间的学生;另外,如果希望未来在大学择校方面有更加宽泛和自由的选择,那么IBDP课程也是一个非常好的选择。
A-Level课程
 //基本介绍
  A-Level课程全称是General Certificate of Education Advanced Level,即英国高中课程,是英国全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程(类似中国的高考)。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
 //课程特点
  扬长避短—偏科不再是弱势而是优势。A-level的科目设置非常广泛,允许学生选择自己的优势科目学习及考试。除了数学、物理、化学、经济等学科还有有特色的戏剧、设计等学科可以体现学生个人特长。
  等级制评分—A-Level不同于AP和IB,考试成绩不是百分制,而是分为A、B、C、D、E、U六个等级。这样评分的好处在于,细小的考试失误并不影响学生的等级评定。而且,A-Level考试不是一试定终身,每门课程均有多次考试机会,最终成绩以的一次计算。
  无缝衔接大学课程—A-Level课程是完整又权威的国际高中课程,其课程内容不仅涵盖了类似中国的高中课程部分,又增加了与大学衔接的内容,即相当于中国大一的课程。非英国本土的学生修完A-Level课程后,就可以直接入读欧美等国的大学本科,无需入学考试,也无需修读任何大学预科课程。A-Level证书成为进入全世界大学的通行证。
 //适合学生
  因为A-Level课程是源自英国本土的高中课程,因此英国大学无疑对完成A-Level课程的学生有很高的接受度;另外,如果学生自己有较强学科优势,那么A-Level课程也会是一个锦上添花的选择。
AP课程
 //基本介绍
  AP是Advanced Placement的缩写,中文一般译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。是由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。
 //课程特点
  提高GPA成绩—AP考试可以增加GPA成绩。众所周知,GPA是美国大学录取学生考虑的要素。
  能力证明指标—AP课程是美国大学大一、大二年级学习的内容,比高中课程内容多而难。因此AP考试成绩优异,代表学生有更大的发展潜力。
  可转换大学学分—AP考试成绩被大学承认的越多,获得的学分就越多,学生就有更多的时间选修大学其他课程,有可能提前完成学业,还可以节省昂贵的学费。
 //适合学生
  美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。如果学生未来明确有进入美国大学学习的打算,那么AP课程确实是很好的加分项;另外,英国、加拿大、澳大利亚等国也将AP成绩作为发放奖学金的主要条件之一。
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