课程介绍

  数学思维训练，满足学生对知识的渴求和探索精神，培养数学学习习惯和数学兴趣。

适合学员

  五年级的学员

教学目标

  1、体会“数”“分数”与现实生活的密切联系；在探索活动中，体会观察、分析、比较、归纳、猜测、验证等过程，进一步培养学生数感，提高运用数学知识解决实际问题的能力，在数学活动中体验数学问题的探索性和挑战性。
  2、通过观察、操作、推理等活动，发展空间观念，体会用多种方法比较面积的大小，渗透“化整为零”的策略。通过操作、旋转、平移等探索活动，体会“转化”思想，并能用符号和语言进行表达，提高学生灵活运用各种策略解决实际问题的能力。
  3、体验数学与生活的密切联系，提高信息收集、处理、建立模型和分析、解决问题的能力，增强数学应用的意识。
  5、体会解决问题的策略和图形与数的关系，发展归纳与概括能力。
  6、通过数学活动了解数学与生活的广泛联系，并能获得解决问题方法和与他人合作交流的能力。