六年级即将毕业，将要进入初中阶段的孩子

  基础·打牢基础知识
  从课本入手，帮助学生分类梳理知识，提前牢固基础，轻松应对科目增多，难度加大的问题，树立学习信心。
  提升·提升学习能力
  不同学校的侧重点不同，学习逻辑依据实际情况而定。衔接初中老师教学方式，增强逻辑性和严密性的学习能力。
  纠正·纠正学习习惯
  养成预习—听课—复习—作业—总结的学习习惯，掌握正确的学习方法，助力初中学习。
  拓展·拓展能力提升
  不只局限于课本知识和考点内容，同时在意学生拓展能力的培养，注重课外积累，开拓学生的思维和眼界。
  老师·匹配专职老师
  精挑细选任课老师，全程陪伴式教学。确保知识吸收，出现学生不适应授课方法或授课形式的情况，及时替换。
  监督·监督学习状态
  严格的课前、课中、课后三阶段学习管理，实时监督学生的学习状态。
  反馈·实时反馈问题
  家长、任课老师、班主任多方紧密联系，课前课中课后关注并反馈学生面临的问题，相互辅助解决。

  掌握政策，提前预知
  提前了解中学的学习模式和升学政策，提前做出规划，针对训练。
  纠正习惯，培养方法
  培养孩子的时间观念，养成预习、复习的习惯，及时掌握正确学习方法。
  提前学习，适应节奏
  由于科目增加、知识难度大幅提升，同一知识也不会反复讲解，提前学习，可以确保孩子开学以后起跑顺利，使初中学习轻松适应。
  针对复习，熟知要点
  每个学校的考点考纲有所不同，做题不是主要目的，领会要点比较关键。