【小小金话筒】教学目标：树立孩子自信心、开发想象力、培养逻辑思维；让孩子较清晰地吐字、了解发声方法、生动地进行表演；建立起孩子良好规范的语言表达习惯。
  【金话筒】教学目标：让孩子标准地吐字发音、掌握发声方法、掌握语言组织方式，掌握表演节奏；能进行简单的表演编创、了解简单的人际沟通和主持技巧等；进一步提高孩子的逻辑思维和语言表达能力。

  语言表演班和语言表演提高班(各一年)
  教学目标：积累孩子的文学素养，训练孩子的吐字归音、科学的发声方式、语言艺术技巧、表达对作品的想象力，帮助学员突破当众讲话恐惧紧张、怯场心理，掌握大量实用的讲话技巧，实现在不同场合、面对不同观众、针对不同话题都敢讲、想讲、会讲、巧讲，解决不敢当众表达、不想当众表达、不善当众表达的心理。

  实践训练班
  教学目标：该阶段为实践阶段，把前两年的理论知识进行更好的运用，让孩子有更强的职业体验感，学习更为专业的知识，提升兴趣。孩子们在每个阶段会学习不同的类型，参与不同的节目录制，真正实现情景化教学。

  我是小记者
  教学目标：该阶段课程集“采编播”为一体，学习摄影、采访、主持等技巧，孩子会真正走出教室，去到很多公众场合，得到全方面的实践体验；同时每月设计不同的主题，在训练采编播能力之外，进行辩论、演讲等训练，增加知识量，同时能提升学生的写作兴趣、写作技巧、思维应变能力，并锻炼学生的自主、沟通与协调能力。