一、面试流程
  面试通知
  在考试之前，考生都会接到面试通知。面试通知会详细规定面试时间、地点、面试形式，以及一些注意事项，有些地方的面试通知还包括面试的详细评分标准。
  考生报到，抽签排序，抽题备考，
  参加考试的人员需持有效身份证，准考证，于面试当天指定时间到指定地点报到，抽签确定参加面试的顺序。
  面试的具体环节一般是先在候考室里抽签，等待叫号备考。被叫到号的考生进入备考室进行即兴备课。备考时间各地规定不一，一般是20分钟到一个小时。因此，备考过程中，要注意时间分配，尤其是在备课时间较短的情况下，首先要备课内容的完整性，再考虑内容的创新性。
  片段教学（试讲）、说课和结构化问答
  准备时间之后就是试讲、说课和结构化问答。评委一般是由教育部门主管官员和一线教育工作者组成，人数一般是5—7人，另外有2--3名是计时员和监督员。
  面试有严格的时间限制，试讲一般是20—60分钟准备，10—15分钟展示；说课则一般是60分钟准备，10—15分钟展示；时间一到计时员就会喊停，后面会有3—5分钟的答辩，也有一些地区试讲和结构化问答式分场次进行考核。
  打分成绩确认
  有的地区实行当场评分，试讲、说课、答辩完成之后，考生在教室外等1—2分钟，会有考务人员当场告知自己的分数；有的地区则在考试结束后在主考单位的网站统一公布分数。
  二、面试过程及测评要素
  面试开始，敲门进入，得到回应之后进入教室。走到讲台旁边站定，然后向评委问好：各位评委老师好（鞠躬），我是xx号考生，应聘xx年级xx学科（注意不能透露个人信息）。这一环节主要考查考生的仪表仪态。
  考生在向评委问候完之后，走到讲台后面，考试自己的试讲或说课。在这个过程中评委主要考查考生的专业知识、语言能力、逻辑思维、反应能力、教学基本功能等。试讲/说课是考查教师专业能力的方法，因为教师教室不仅要有教育学，心理学以及相关学科的专业知识，还要通过讲授把这些知识展现出来，让评委感受到你的学科专业知识扎实，在教学中因材施教，而且还能用上或者体现教育学、心理学的原理知识。
  同时，课堂当中会有一些突发问题或者试讲时会由于紧张而犯一些小错误，如何进行处理或不就也是考察一个考生反应能力的绝佳机会。考生在这个环节中的整体表现应体现教学基本能力以及自身的素质。
  在试讲、说课完成后，考生要向评委示意自己完成试讲、说课，可以进行后面的答辩环节，这个时候考生应采取站立候考姿态不要随意走动，除非评委示意考生坐下。在答辩环节主要考察考生对自我的认知，职业理念，应急应变，专业知识，心里素质，综合分析能力等多方面的素质。不论答哪一类问题，万变不离其宗，即我们需要向评委展示的是，我符合教师这一职位的要求。
  所有面试环节结束之后，考生向评委鞠躬致谢，擦完黑板，不慌不忙走出考室，并轻轻关上门。-------这一环节主要考查考生礼仪风度，心理素质，情绪稳定性等。
  测评要素：我们可以参考下列表格了解面试测评要素以及所占的比重。
  面试礼仪
  一、着装
  一般而言，面试官评判面试者着装标准是：干净整洁，大方得体，能彰显个人气质与风度。不宜暴露或者太特立独行。
  女教师着装（三色原则）
  西装套裙，带有职业化的感觉。忌穿无袖衣服。
  裙装下摆齐膝
  干净平整
  衬衣，单色，纽扣全部扣上，掖入裙腰或裤腰
  鞋袜：裙装穿丝袜以肉色为主（可多备两双在包中），注意不要穿走路太响的皮鞋。
  饰品：简洁大方，朴实无华，建议佩戴手表掌握时间。
  宜化淡妆，凸显自我也是对评委的尊重，精心打扮也能体现你对这份工作的重视。
  男教师着装
  西装，挺色配套。不宜太过花销。不要将钥匙手机等放在裤带中
  夏季衬衫样式简单平整，领口干净。
  皮鞋保持清洁光亮
  面试前要彻底进行一次修面，胡须剃干净。
  提前理发，清爽整洁干练。
  也可适当穿一些颜色靓丽的服装，突出自我，体现年轻人的青春活力和朝气蓬勃。不建议穿无袖的衣服，对于这一点考生要引起重视。
  二、姿态
  基本原则是端正，精神奕奕，给评委积极上进的印象。
  具体而言，站姿要直立，抬头挺胸，不要拖拉懒散，双手环抱，插袋。应给人自信，轻松的感觉。
  坐姿正确，不要靠坐在椅子里，会让人觉得不尊重，不要晃腿
  站有站相，坐有坐相。
  三、语言、眼神
  面试礼仪主要是指和评委眼神和语言的交流。包括：
  进入考场在讲台侧方站定后，向评委鞠躬问好；
  走上讲台说课试讲，考生应处于中间区域，不要频繁的左右走动。在板书设计讲解过程中，应侧着身子站到旁边，不要挡着评委视线。
  面试结束后应该向评委鞠躬致谢；
  在考场中适当地和评委进行眼神交流，一是突显自信，二是显示对评委的尊重。
  面试礼仪是一个习惯问题，需要不断练习改正最后固化。练习过程中可对照镜子，规避一些不规范的小动作。
  总之，在面试过程中始终要掌握三个礼仪原则：一作为考生尊重评委和考试；二是努力展现自己专业和职业的一面；三是一举一动都要有规有矩。
  四、其他需要注意的细节
  提前一天做好所有准备工作，检查应该带上的东西是否带上
  不要迟到，提前到达。先和其他考生熟悉一下，了解别人情况，注意观察，查漏补缺。
  面试即将开始前关闭通讯工具。
  在候考区一定要听从管理人员的安排，不要擅自行动。
  子啊进入考场和走出考场的过程中，要注意自己的言行，始终保持镇定和自信，稳重端庄的教师形象，因为从进入评委视线到离开评委视线都是考察的过程。