★小蓝点评★：70期优秀教师，初次见面，敏敏老师活泼、爽朗的性格还真有些《倚天屠龙记》里“敏敏”的味道（好吧，小蓝承认自己是个武侠迷…）可以想象，敏敏老师的课堂也肯定不会是“枯燥”和“乏味”的，其良好的英语口语能力，热情的授课风格，以及课后与学员们亲切、随和的沟通方式，都广受学员喜爱，感染力十足。 ★自我介绍★：学习工作中，我会非常专注自己工作，对自己工作负责，不受外界干扰，看起来还是有淑女那一面。额，在生活中，我是个名副其实的二逼，喜欢交朋友，喜欢到处逛逛，而且乐此不彼地尝试新的事物，我不会告诉你有人给我起了外号叫疯丫头。

★自我介绍★：我，一个温婉、淑女，热爱英语，热爱教育事业的热血青年。喜欢阅读，烹饪，旅游，乐于与人分享生活和英语学习上的乐趣。英语不仅是一种语言，更是一种文化。作为一名英语教师，我鼓励学生在课堂上积极大胆畅谈，分享学习。与此同时，我也注重与学生的交流，亲切的微笑与积极乐观的态度能够更好地营造一个浓厚、活跃的课堂气氛，让学生在能够更好地融入进课堂，更受学生欢迎和认可。

★自我介绍★：热爱读书，热爱电影的的文青老师。国际日语能力考试一级，最喜欢给学生“灌输”各种新奇的语言习得理论和奇奇怪怪的日本文化轶事。在教课过程中，常常一本正经的“胡说八道”，总结各式各样有趣且有效的日语语法规律，用最浅显白话的形式讲授课程。使得课堂常常笑声一片。让学生们在轻松，欢乐的气氛中学到知识以及各式干货。让我们剖开繁复的表象，直达日语的核心。你是来学习日语的吗？不，你是来理解日语的。

★自我介绍★：身为朝鲜族的我，韩语是母语并不完全是我的优势，我的汉语也是特别的好。热爱运动的我初次见面给人的印象是一个阳光大男孩。这也使得我的韩语课堂，充满了活力与激情。如果你一进教室，就有种莫名的睡意。“没关系”，我独特、低沉的声音，回荡在教室里，会让你的倦意一扫而光。

★自我介绍★：具有女汉子气质的热情山东大嫚儿，喜欢保护大家的伟哥哥。深信日语能力的成长需要师生互动相互刺激，秉承大胆勇敢不要脸的学习法则，喜欢学生的提问带给自己的刺激和挑战，注重学生的说与练。 我想说，如果你喜欢我，那就请选我！ 喜欢的电影：《当幸福来敲门》。喜欢主人公不抛弃不放弃的信念。

★自我介绍★：我的名字有着武林盟主的霸气，但我真实的性格却是萌萌哒。我是一个乐观积极、热爱生命的人，所以我总是有满满的正能量。除了不怎么运动外，我简直就是现在流行的元气少女！招牌式微笑就是我的杀手锏，我课堂的风格就是让学生们在轻松愉悦的环境下快乐的学习日语。对我来说，日语不仅是一种学习研究的语言，更是我的一种兴趣。作为一名日语教师，我非常喜欢和学生们分享学习日语过程中的乐趣。我非常注重和学生们的互动以及同学们之间的互动和交流。在课堂上，我会引导着我的学生以简单的方法入手进而慢慢的掌握学习日语的要领。对我的学生来说，想要学好日语是急不得的，需要长期的坚持和多于别人的努力，但是每一天小小的进步就是对我们的安慰。

我是一名热衷于英语教学的英语老师，喜欢通过自己的方式授予学生知识，鼓励学生与老师一起探讨学习上的疑难，培养师生感情和达到共同进步。平常喜欢阅读名著，打羽毛球，通过书本和运动，使自己得到心灵上的愉悦和身心的健康，更好的认知自己，沉淀自己。

本人个性开朗，认真负责，对英语热爱，对教学认真。 课堂上鼓励学生开口说英语，学以致用才是王道！人都需要在不断的努力，不断的进步，从而成长。不求惊鸿一世，只求在自己的舞台展现得淋漓尽致。

每一门语言都是一扇能让你接触新世界的窗，但这扇窗有时候很高。而我的责任则是和你一起穿过那片被未知迷雾笼罩的森林，找到你的兴趣，并以此造一条梯子，望终有一天你能看到窗外不一样的世界，开始不一样的人生。因材施教很重要，因为兴趣才是一辈子的老师。

我是一个比较注重与学生沟通交流的老师，经常会站在学生的角度去思考问题。所以，大部分学生觉得我有日本人的思维方式和做事风格。课堂和生活，我经常会展现出不一样的性格，这可能是我能成为一名老师的重要因素。学生在课堂上既感到开心，又能学到知识，这是我一直遵循的一个原则。我很愿意和学生分享自己遇到的一些有趣经历，和学生共同成长。