2.采用周末学习形式,工作学习两不误
3.每年1月和7月考试,部分课程为每年4月和10月考试
4.考试不及格者,可安排重修(旷课者除外)
专科:应(往)届高中毕业生及同等学历者(含职高、中专、中技毕业生)均报名。
本科:国家承认学历专科毕业生。业余班还可接受国家承认学历专科二年级以上的在校生报名。
课程师资:广大主考学校或大学专业自考老师授课,任教老师都具有丰富的教学经验,熟知本课程考试重点、难点,效果好,高。
课程学制:学制本科二年,学制短,每学期安排一到三科课程,有规律,合理安排完课程,学生不用担心课程进度跟不上,我们都有专业的教务排课,轻松完成教学计划全部课程,考试成绩合格者,考试不通过可以补考,每科补考都不限次数
培养目标:具有从事心理健康教育和相关工作的职业道德修养,掌握心理健康教育专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有一定的运用专业知识分析和解决中小学教育中心理健康问题的能力。
课程设置:
专科主要课程:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、心理学、心理健康教育概论、发展与教育心理学、心理测量与评估、心理测量与评估(实践)、青少年心理卫生、心理咨询与辅导(一)、心理咨询与辅导(一)(实践)、团体心理辅导、社会心理学、特殊儿童心理与教育、心理健康教育课程设计
本科主要课程:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、心理的生物学基础、临床心理学、临床心理学(实践)、心理治疗(一)、心理治疗(一)(实践)、变态心理学(一)、职业辅导、团体咨询、心理测评技术与档案建立、人格心理学、心理与教育统计、学习心理与辅导实践、毕业论文、英语(二)、实验心理学、认知心理、社会心理学(一)、心理测量与评估、心、测量与评估(实践)、心理咨询与辅导(一)、心理咨询与辅导(一)(实践)、心理健康教育概论、心理学、青少年心理卫生



