1、国内全日制A-level剑桥教育中心学校，A-level课程A1年级在校学生。
  2、自学A-level课程的国内高中高二在校生。

  1、复习策略主要采取“练——评——讲”的复习方法，遇到问题快速解决。
  2、围绕各科考试的重点、难点和焦点问题，根据学生实际情况选择专题，着重知识的迁移和应用，重点抓综合能力，指导学生在解题思路与方法上建立个人的框架与策略，达到应试能力进一步提升的目的。
  3、集中轮训是拓展复习思路和知识视野的重要渠道，通过教师加强信息的交流与研究，搜索新题型，拓展新视点，填补复习过程中被遗忘或忽略的盲点，从而提高考试分数。
  4、每个学员最终考试成绩达到A或A*。

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