模块一：字词基础——构建语言大厦的基石

课程以教材单元词语盘点为核心，将易错字、多音字、近义词辨析等内容系统化梳理。每周设置"单元词语回顾日"，通过听写、组词竞赛、错字本整理等多元形式，确保重点字词"会认、会写、会用"。特别设置"文化字词拓展"环节，结合古诗词、成语故事讲解字词背后的文化内涵，让机械记忆转化为理解记忆。

模块二：阅读能力——抓取信息与深度理解的双重突破

针对五年级阅读"文本变长、题型变难"的特点，课程分"精读-略读-速读"三阶训练。精读环节重点讲解句段作用分析、修辞手法赏析、中心思想提炼等核心方法；略读训练通过限时阅读+关键信息圈画，提升信息提取效率；速读模块结合小升初常考文体（记叙文、说明文、散文），总结"看标题-抓首尾-理脉络"的答题框架。每节课配套3-5篇分级阅读材料，从课内到课外逐步拓展阅读边界。

模块三：写作能力——从"完成任务"到"表达精彩"

课程打破传统"命题-写作-批改"的单一模式，构建"素材积累-结构设计-语言优化"的写作培养链。素材积累通过"每日观察日记""热点话题讨论"等方式，帮助学员建立个性化素材库；结构设计重点训练"总分总""并列式""递进式"等常见结构，结合优秀范文拆解，让文章逻辑更清晰；语言优化则通过"比喻升级""细节描写""情感表达"等专项练习，让文字从"通顺"走向"生动"。每篇习作配备"双评机制"——教师专业点评+同学互赏互评，激发写作动力。

五年级上学期教学安排

• 1~8周：课内知识巩固与强化（生字词、古诗词、文言文、"日积月累"专项突破+综合运用训练+名著/文化常识拓展）
• 9~16周：专题阅读训练（现代文精读/略读技巧）+基础知识检测+习作审题构思训练+期末真题实战演练

五年级下学期教学安排

• 1~8周：下册课内知识强化（重点字词、课文理解）+语言表达类习作训练（场景描写、人物刻画）+名著/文化常识深化学习+单元检测
• 9~16周：基础知识综合巩固（病句修改、标点运用等）+综合运用能力提升（口语交际、材料分析）+期末真题全卷模拟+易错点针对性突破