Beryl Nicholson女士在国际学校执教已经有30多年，拥有丰富的教学、领导和管理经验。她同时在国际学校认证、IB课程授权和儿童保护方面颇具经验。Nicholson女士本科期间专攻科学和体育，获得教育学学士学位，并且拥有马萨诸塞州大学国际教育及行政管理硕士学位。从瑞士到也门，她的执教足迹遍布九个国家。她多年的国际教育经历，加之与团队协作沟通的能力，将使她成为学校发展不可或缺的重要部分。

Derek Davies是鼎石的位活动总监。他曾在北京的京西国际学校做过多年的体育主任，对于国际教育环境中的体育教育非常熟悉。他也是北京和天津国际学校体育协会(ISAC)的创会主席；在筹建中国和蒙古国际学校协会(ACAMIS)的过程中，负责组织综合体育赛事。Davies老师在澳大利亚伍伦贡大学（Wollongong University）主修体育教学，获得了该校教师学院及英国政府的小学教育、体育教育资格证书。Davies老师积极推广体育运动和户外活动，将为鼎石带来丰富多彩的项目和社团活动。现在他的首要目标是，创立符合鼎石教育理念的全新校际体育联赛。

Sandra Chow致力于帮助下一代描绘他们的未来人生。她把自己对创造力、创新精神、科技领域，以及全球胜任力注入的能量与热情带到鼎石，同时协助拓展着教育视野。Sandra女士拥有加拿大滑铁卢大学会计专业本科和硕士学位，同时也取得了渥太华大学的教育学士学位。她在教育领域经验颇丰，不仅在加拿大和其他国家或地区拥有18年的教育经历，同时还曾荣获两项国家级科技教育奖项。她还是苹果公司杰出教育工作者（ADE）项目、微软公司创新教育工作者项目、谷歌公司认证创新者项目及其地球教育专家项目、Smart模范教育工作者项目的成员，同时也是谷歌公司的认证讲师。她的专业会计师背景，以及跨文化教育工作者和培训师的经验为她带来了独特的教育视角。她致力于帮助学生和教育工作者在一个多元化的全球环境中学习、教学、合作和创新。

宋景鸣女士是北京市鼎石学校的图书馆馆长。她毕业于北京第二外国语学院，于2013年加入鼎石筹备办公室。擅长中英文写作的她，曾担任鼎石市场传播部的高级编辑。在此之前，她先后在北京乐成国际学校及北京耀中国际学校担任图书馆员。她坚信“悦读”是学会独立思考、获得灵感、传承智慧以及享受生命的方式。

王世华女士于2014年作为创校员工，加入鼎石小学部。之前她曾分别在中国公立学校国际部和在北京耀中国际学校教授中文和中国文化。在十多年的教育工作中，她曾多次受邀参加国际教育的论坛，并发表演讲。她拥有中国传媒大学的中国语言与文学硕士学位，并在北京大学完成了“国际学校运营与管理”的研修，在此期间，她到中国多个地区深度探访了不同的国际学校，并在观察、分析和研究的基础上，撰写并完成了论文《义务教育阶段国家课程与国际课程融合的探索实践》。除了简体中文和英语之外，她还精研了汉语的历史。参加汉办考试办公室的命题工作，让她对中文考试的要求与标准也十分熟悉。

Paulina Aguilera女士在全球各地的IB学校积累了20年工作经验。她拥有新泽西学院教育领导与管理硕士学位，曾任鼎石初中部副校长。她同时也是IB顾问、IB实地视察团队负责人以及IB工作坊主讲人。她为亚太地区的学校管理人员和教师提供职业发展机会，并负责走访视察MYP候选学校以及正在接受评估的MYP学校。而在教员主任的岗位上，Aguilera女士负责教职员工的招聘、保留、整体职业发展和支持。她积极营造一种协作式教学环境，并有着丰富的国际工作背景和领导经验，必将帮助鼎石建立起良好的学校文化。

Catherine女士出生并成长于一个多文化的双语国家——加拿大。她拥有近30年的教育行业工作经验，曾在加拿大、英国、荷兰和西班牙从教。虽然在她的教育生涯中，她教授过各个年龄段的孩子，但是她真正的热情和兴趣还是在小学阶段。她是荷兰世界联合书院的小学部创校校长，随后在西班牙南部也参与创建了一系列的国际学校。她是全球教育和世界学校的倡导者，专注双语和多语言教育的研究。Catherine女士近期在攻读阿姆斯特丹大学教育科学和国际教育的硕士学位，同时也在英国巴斯大学进行了研究生项目（PGCE）的学习。她同时也参与编写了《IPC课程体系的未来之路》（暂译名）一书中的一个章节，并会在鼎石继续IPC课程的发展。Catherine女士乐于做一名世界公民。可以在中国生活工作，她倍感兴奋。作为小学部校长，她很期盼为鼎石带来高质量的教育。

Maureen McCoy女士在教育及教学管理领域工作长达30年。在2011年至2015年间，她曾在大连美国国际学校先后担任课程协调员和中学部校长，因此对在中国工作非常熟悉。她在香港和美国太平洋西北地区拥有20余年的高中和初中教学经验。McCoy女士在美国俄勒冈的里德学院获得了历史学学士学位和教育学硕士学位，最近又在诺瓦东南大学取得了博士学位。在博士论文中，她探讨了帮助学生克服困难掌握学术水平英语的经验。她还具有丰富的国际文凭中学项目（IBMYP）经验，在鼎石培养初中生双语学术能力领域发挥着关键的作用。

Diana拥有30多年的教育经验。在过去16年里，她先后在委内瑞拉、泰国、印度、尼日利亚和多米尼克共和国的多所国际学校工作。其中11年时间，她在实施国际文凭项目(IB)的学校担任数学老师、考试委员以及创造、活动与服务(CAS)项目协调员。Diana在美国佛罗里达国际大学获得学士学位和硕士学位，并在该大学完成了成人教育与人力资源管理专业的教育博士课程。2014-2015学年，她又获得哥伦比亚大学师范学院克林格斯坦中心领导力奖学金，并完成了私立学校领导力硕士课程。

莉莉是一位具有27年教学经验的老师和教育者，期间在不同的国际学校、双语学校和中国公立学校工作过。这些工作经历让莉莉在中国国家课程，国际中学教育普通证书课程(IGCSE)和国际文凭项目(IB)方面都具备了教学和领导经验。在公立学校工作期间，她是骨干教师，并担任过班主任、年级长，同时也是中考阅卷官。曾荣获市区级优秀青年教师奖。并参与过学校的教务处和德育处的工作。她教授国际文凭项目长达20多年，同时是位具有13年经验的中学项目(MYP)和大学预科项目(DP)的培训官。她同时也是中学项目(MYP)和大学预科项目(DP)的区域培训会代表，大学预科的主考官，大学预科项目授权小组组长和顾问，并在2004至2010年期间担任过中学项目个人设计的评审员，2010至2012年期间担任过中学项目语言习得课程评审员。她持有语言学与应用语言学硕士学位和社会教育的研究生文凭。