李老师：国学经典是代代相传的民族文化精髓，是孩子们成长路上的“指南针”。在教学中，李老师认为自己是一个“引路人”，热衷于研究中华传统文化，结合儿童的兴趣特征和思维方式，使之与人格塑造、品德教育相结合。坚持因材施教、循序渐进的教学原则，深入研究儿童敏感期，尊重孩子的发展，鼓励孩子发展其自主独立性、主动创造性。