适用学生：1.对诗歌具有一定的解读能力，但需要进一步提升得分能力的学员；2.对现代文阅读中常见题型解题技巧不清晰，需要进一步明确答题技巧的学员。
课程内容：3次诗歌鉴赏+4次阅读
设置原因：到高二寒假为止，学校所有必修课学习基本结束，学生语文成绩逐渐拉开了差距，利用寒假这一集中时间段进行拓展延伸，对于进一步提升成绩尤为重要。诗歌鉴赏和现代文阅读在高考中占了近三分之一的比例，学好它们可以帮助学生在考适中稳操胜券。
培养目标：本课程通过系统梳理每一类诗歌的主题和特点，以及现代文文本解读的方法和做题技巧，不仅帮助学生准确把握作品的情感主旨，还能规范学生解题思路，从而提升语文素养。

适用学生：1.诗歌鉴赏能力不足，不能正确解读诗歌的学员；2.现代文阅读文本解读能力不足，对于常见题型缺乏解题思路的学员；
课程内容：3次诗歌鉴赏+4次阅读
设置原因：到高二寒假为止，学校所有必修课学习基本结束，学生语文成绩逐渐拉开了差距，利用寒假这一集中时间段进行查漏补缺、复习巩固尤为重要。诗歌鉴赏和现代文阅读在高考中占了近三分之一的比例，学好它们有利于学生在考适中占得先机。
培养目标：本课程通过系统梳理每一类诗歌的主题和特点，以及现代文文本解读的方法，帮助学生读懂诗歌和散文。