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基础知识点的讲解：帮助学员梳理小学语文重、难点。
阅读赏析技巧：带领学生阅读适龄读物，帮助学生理解作者意图。
写作能力的培养：鼓励学生观察生活，细致描写；词汇的扩充，让学生掌握表达能力；学练结合，让学生在练习中锻炼文笔。
适合对象：暂时学不好语文的３－６年级小学生。
教学目的：激发学生的语文学习兴趣。
教学模式：一对一、一对四、小班可选。
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