上海山湫教育

  致远⼭湫教育汇集了SAT和TOEFL各类教师，⼀直秉持着以教学为中⼼的理念，潜⼼钻研。在多年的教学⽣涯中，我们⼀直扮演着“考试培训”，“短期出分”的⻆⾊。为了更好地达成这些⻆⾊，我们重新定义了培训的流程，提升了服务线的权重。⼀位学员的服务⼈员不再仅仅是授课⽼师，⽽是增加到了助教，督导，⽼师，校⻓四位⼀体监督调整学员计划。
  【我们的优势】：
  
  我们利用自研的study系统，从各种维度来安排和监管学⽣任务，利用数据来精准分析学⽣存在的问题以及解决问题。

  我们的系统可以根据学生自身情况安排每⽇50-500词的背诵和检测，并且从准确率和反应速度等几个维度来检测学生单词能力。

  我们的单词书也是内部教研成果，精准选择托福和SAT的⾼频考察单词，可以让学生更高效地短时间内提升单词量，应对考试。

  除此之外，系统还配套托福雅思和ACT SAT练习的题卡，方便学⽣了解自己的答题情况以便进行⼆次订正和分析。教师端和学⽣端同步显示，更有利于老师课前了解学⽣完成情况，针对性进行讲解。

  【其它优势】：

  一：致远山湫注重教师和督导的平衡。

  督导是负责学生课后练习和跟踪对角色，除此之外，还要理解如何布置作业才能帮助老师更高效完成教学任务。要求督导在原有工作的基础上，深入理解课程和考试，甚至要接近老师的水准。不仅仅是追求“多角色多位一体”，而是真正做到各司其职并产出结果。

  二：致远山湫注重考培和其他的平衡。

  留学申请、校内GPA、标化考试、活动、竞赛，缺一不可。我们保留经典的翻转课堂，即老师先上主课讲解知识点，学生完成针对性作业后，老师再上副课讲评作业，确保知识点吸收。同时考虑到学生校外补课繁忙，在确保课时设计合理的基础上，做到部分课程不要求学生每天全天在校，留出足够时间让学生参加更多有助于申请的活动。

  三：致远山湫注重线上和线下的平衡。

  经历了疫情阶段的线上课，我们快速适应并打造出了完善的线上课程模式。清晰界定可以做到线上线下同质的环节，以及必须线下确保质量的环节，最终形成了不同的课程方案，以满足学生的多样化需求。能用不同的课程形式达到相同的出分效果即是王道。

  四：致远山湫注重人工和数据的平衡。

  我们的学习系统在抽词、题卡、订正、记录学习数据的基础上，还有大量的内置资料，把各科知识点进行更小颗粒度的切片。学习系统不仅仅是IT主导的“大数据盛宴”，而是通过数据让学习进度更为可视化，让学习漏洞更为精确化，让教学更有针对性。