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合肥高新常青学校问答
- 合肥高新常青学校的师资怎么样？
- 合肥高新常青学校的师资团队构成:20%海归，30%硕士研究生，25%的外教，25%本科生且都具有三年以上国际学校、国内学校教学经验的优秀教师。专业的师资团队，专业的授课老师。
- 合肥高新常青学校的课堂效果好吗？
- 合肥高新常青学校是小班制教学，每个班不超过25个孩子。其次，不同于传统的老师教，学生听、记的灌输式课堂，常青对老师要求百分百学生参与课堂，以学生学得效果来判断老师这堂课的教学是否有效。其次，常青课堂极大提高了孩子们的学习效率。我们的课堂是开放的，开放的训练营，学生走出教室，校园所有的地方都可以上课，比如，美术课会走到户外写生等。无论是课堂还是作业，都体现了多学科的融合。在常青，互联网+，覆盖所有学生课堂，信息技术引入课堂。比如阅读课上，学生随时可以打开电脑进行检索，就自己感兴趣的主题进行资料的查询和搜索，这些，都极大地提高了学生的学习效率。
- 合肥高新常青学校学生的作业多吗？
- 一二年级原则上没有书写作业，但是有需要学生语言表达给家长的倾听卡。每节课知识点当堂消化，会有一些探究作业，但一定是孩子自己能独立完成的。三四年级既有书写作业，也有音频作业。在常青学校，学生要会倾听，会自学，会质疑，会自我评价，是真正培养学生学习能力的学校。
- 合肥高新常青学校怎么样？
- 合肥高新常青学校构建了特色的四维一体国际化课程体系,分别是:国际特色课程、国家奠基课程、基地体验课程和中华赋能课程，双语部围绕“5+1”的集团办学宗旨，旨在培养孩子国际化视野、艺术、体育、慈善、学术目标以及东西方融合的全人格教育。届时，世界就在眼前，孩子不出国门也可享受正宗的国际化优质教育资源。
- 合肥高新常青学校课程体系及办学优势有哪些?
- 合肥高新常青学校是培养国际化未来高端人才的摇篮，将中国基础教育与世界先进理念相融合，创办新型、高端、国际化双语民办学校，是美国GIA格林格斯国际教育，美国K-12授权办学。学术上走“国际课程本土化、国家课程校本化、校本课程特色化”的发展之路，构建9年义务教育体系与世界模式接轨，为学生提供“中国底色、国际特色”的中西融合的定单式国际化教育成长之路，旨在培养精英国际化人才和世界有为公民。
