1. 师资团队

授课教师均持有国家认证的中文教师证书，平均具备8年以上汉语教学经验，其中60%拥有海外任教经历。团队深耕考试大纲研究，熟悉近年命题趋势，能将抽象的教学理论转化为可操作的实战技巧，帮助学员快速建立知识框架。

2. 全周期陪伴式服务

从入学测试到追踪，学习顾问全程深度参与：入学阶段定制个性化学习方案；备考期间定期进行阶段测评与针对性辅导；考试后提供成绩分析与复盘建议；阶段对接内部招聘合作单位，覆盖学校、教育机构、国际组织等多元渠道，真正实现"学习-考证-"闭环。

3. 权威背书

依托教育部中外语言合作交流中心的官方授权，机构深度参与考试动态研究，时间获取考纲调整、题型变化等关键信息，确保课程内容与考试要求同步更新，避免学员因信息滞后导致备考偏差。

考试范围：五大领域能力全覆盖

• 汉语教学基础：涵盖语言要素（语音、词汇、语法、汉字）与语言技能（听、说、读、写）的教学理论
• 汉语教学方法：聚焦不同教学对象的方案设计与课堂实施技巧
• 教学组织与课堂管理：涉及活动设计、课堂纪律调控、突发情况处理等实战能力
• 中华文化与跨文化交际：要求精准阐释文化内涵，具备跨文化冲突化解能力
• 职业道德与专业发展：考查职业素养、心理调适及持续学习意识

考试结构：150题检验综合实力

笔试总时长155分钟（含5分钟填涂时间），分为三部分，每部分50题，满分150分：

1. 基础知识部分：通过教学案例导入，考查对汉语教学理论的理解与记忆，如汉外语言对比原则、偏误分析方法等
2. 应用能力部分：以真实课堂情境为背景，要求结合理论解决实际问题，例如根据留学生特点设计汉字教学活动
3. 综合素质部分：采用情境判断测验，重点评估跨文化适应能力，如处理因文化差异引发的课堂矛盾

值得注意的是，前两部分案例均源于一线教学实践，贴近真实授课场景，这意味着备考需注重理论与实践的结合，而非死记硬背。

模块一：汉语教学基本原则与方法

课程首先建立科学的教学认知框架，通过"原则-方法-实践"三级递进模式，帮助学员掌握：

• 以学生为中心的教学原则，根据年龄、母语背景等差异调整教学策略
• 语音教学中的发音示范技巧、词汇教学的语境融入法、语法教学的归纳演绎法、汉字教学的字理分析法
• 针对初级、中级、高级学习者的偏误特征，制定个性化纠正方案

模块二：听、说、读、写技能教学实战

技能教学是笔试的重点考查内容，课程通过"课型分析-活动设计-课堂实施"的全流程训练，强化以下能力：

• 听/说课的互动式教学：运用图片、音频等素材设计问答、角色扮演活动，提升学习者主动表达能力
• 读/写课的阶梯式训练：从单句理解到篇章分析，从仿写练习到命题写作，逐步培养文本处理能力
• 根据学习者兴趣（如文化、职业）设计主题式教学活动，增强课堂参与度

模块三：现代教育技术应用

适应数字化教学趋势，课程特别设置技术应用板块，涵盖：

• 常用教学工具操作：如希沃白板的课件制作、ClassIn平台的互动功能使用
• 多媒体资源开发：利用短视频、动画等形式呈现汉字演变、文化故事，提升教学直观性
• 在线课堂管理：通过分组讨论、实时答题等功能，维持远程教学的互动性与纪律性