深圳博恒橘郡DSE的起源与资源根基
深圳博恒橘郡DSE项目的诞生，源于橘郡国际教育发展署与国内教育专家的深度协作。作为较早落地中国大陆的DSE教育载体，其背后不仅有杜威国际基金会的资金支撑，更依托橘郡国际积累十余年的办学资源网络。这种多方联动的模式，从源头上保障了项目的专业性与可持续性。
橘郡国际教育的背景可追溯至美国加州橘郡教育发展署（OCIED）的直接授权。作为采用美国加州橘郡安纳海姆联合高中学区核心课程体系的资源服务平台，其自2010年起便开始在国内拓展合作网络。从北京市八一学校、北京外国语大学，到深圳博恒实验学校、人民大学附属三亚学校，十余家重点院校的学部设立，印证了其课程体系的普适性与优质性。这些合作不仅是资源的输出，更是教育理念的双向融合。
个性化教育模式：PBL与STEAM的实践路径
区别于传统填鸭式教学，橘郡国际始终贯彻“以人为本”的教育理念。这种理念落地的关键，在于PBL项目式教学与STEAM跨学科能力培养的深度结合。PBL模式下，学生以实际问题为导向，通过团队协作完成项目研究，例如环境科学课题中需综合运用生物、化学知识设计解决方案；而STEAM教育则打破学科壁垒，将科学、技术、工程、艺术、数学融入同一教学场景，如机器人编程课程中需兼顾物理原理与美学设计。
值得关注的是，橘郡国际提供的美国高中毕业文凭（CEEB代码：694768）通过Cognia（AdvancEd）认证，这一认证被全球4万余所学校认可，意味着学生无需额外转换学分即可申请海外高校。这种认证背书，本质上是对其课程体系与教学质量的权威肯定。
两大核心学部：美高与DSE的课程体系详解
美高学部：美国精英课程的在地化实践
橘郡美高作为全球性连锁学校，其课程严格遵循美国加州安纳海姆联合高中学区标准，完全满足加州大学A-G课程要求（涵盖英语、数学、科学等7大领域15门课程）。教学中直接引入美国精英中学如牛津高中的课程资源与技术平台，学生可同步参与美方教研活动，确保课程内容与美国本土保持一致。Cognia认证的高中毕业文凭，更让毕业生的学历获得哈佛、耶鲁等全球高校的直接认可。
DSE学部：港籍升学的专业赋能平台
深圳博恒橘郡DSE项目的教研与教学团队堪称“多元背景集合体”——成员分别毕业于香港大学、北京大学、伦敦大学学院等境内外知名高校，既有香港DSE考试的深度研究者，也有内地基础教育的实践者。这种团队结构使得课程设计既能贴合DSE考试大纲（涵盖语文、数学、英语等核心科目及20+选修科目），又能结合内地学生的学习特点进行针对性优化，例如在英语科目的教学中增加港式口语训练模块，帮助学生适应考试中的对话评估环节。
办学成果：3000+毕业生的升学实力印证
截至目前，橘郡国际直接服务的毕业生已超3000人，其升学数据极具参考价值：美国TOP50大学录取率稳定在60%，其中部分学生进入斯坦福、哥伦比亚等藤校；AP考试平均成绩达4.2分（满分5分），远超全球平均水平（2.8分）。这些成果的取得，既得益于课程体系的科学性，也离不开个性化升学指导服务——从高一的专业倾向测试，到高三的文书润色，每个环节都有导师团队全程跟进。
值得一提的是，凭借持续的优质输出，橘郡国际已成为多所美国知名大学的“优质生源基地”。例如，加州大学戴维斯分校、纽约大学等院校均与橘郡国际建立了直接沟通渠道，为毕业生提供额外的申请优势。
资源网络：从北到南的教育服务覆盖
橘郡国际的办学资源并非局限于单一区域。从北京到深圳，从呼和浩特到三亚，其合作学校已形成跨地域的教育服务网络。以北京为例，与八一学校、北京外国语大学的合作不仅为当地学生提供了国际化课程，更推动了本土教师的国际化培训；在深圳，博恒实验学校的DSE项目则成为华南地区港籍升学的重要出口。这种全国性的布局，使得不同地区的学生都能享受到同质化的优质教育资源。
