一、英语能力模块：听说读写的精细化训练

AEAS英语考试包含词汇、阅读、写作、听力、口语五大板块，每一项都需要针对性突破。课程中，教师会根据学生初始测评结果，制定分阶段提升计划：

• 词汇与语法：采用“场景化+词根词缀”双轨记忆法，结合澳洲中学常用学术词汇库，重点强化学科相关词汇（如科学、历史类术语）的积累；
• 阅读理解：精选澳洲中学教材片段、新闻报道等真实语料，训练快速抓取主旨、分析逻辑结构的能力，同时针对细节题、推断题等常见题型总结解题技巧；
• 写作指导：从基础段落构建到完整议论文写作，逐步教授“观点明确-论据支撑-逻辑衔接”的写作框架，结合学生习作进行逐句批改，重点提升学术写作规范；
• 听力训练：使用澳洲本土广播、课堂讨论录音等材料，模拟真实语言环境，训练“抓关键词+预测内容”的听力策略；
• 口语练习：设置话题讨论、模拟面试等场景，纠正发音误区，提升口语表达的流畅度与逻辑性，同时融入澳洲文化常识，帮助学生更自然地展现跨文化沟通能力。

二、数学推理模块：从知识巩固到思维升级

AEAS数学推理考试不涉及超纲内容，但更注重“用英语解决数学问题”的能力。课程重点围绕两大方向展开：

• 知识查漏补缺：系统梳理算术、代数、几何等核心知识点，针对学生薄弱环节（如概率计算、函数图像分析）进行专项突破；
• 英语数学表达：强化数学术语的英语表述（如“quadratic equation”二次方程、“perimeter”周长），训练学生快速理解英文题干、准确输出解题过程的能力。

值得强调的是，教师会结合澳洲中学数学教学特点，引入实际生活场景（如统计家庭开支、设计校园活动预算）作为例题，帮助学生理解“数学在真实场景中的应用”，这也是AEAS考试重点考察的“问题解决能力”。

三、综合能力模块：逻辑与批判性思维的培养

AEAS的“非语言综合能力测试”常被学生忽视，却是评估学习潜力的关键。课程通过以下方式进行针对性训练：

• 逻辑推理：通过图形规律、数字序列等题目，训练学生观察-归纳-验证的思维流程；
• 批判性思维：选取社会热点话题（如环保政策、科技发展）开展小组讨论，引导学生从多维度分析问题，避免片面结论；
• 学习策略：教授时间管理、笔记整理、信息筛选等实用技巧，帮助学生提前适应海外中学“自主学习+大量阅读”的模式。