教学目标：根据学生的不同基础，可分初级、中级和提高班三个层次,使学生掌握科学的发声方法和演唱技巧。在声乐教学中向学生渗透音乐得相关的基础知识，力求做到稳抓稳打，不急于求成，学习质量，让学生学有所成,让家长满意，让社会放心。
学习声乐的基础，并能通过声乐的考核。（1）音乐基础：让初学者认识声乐的基本常识及发声方法，理解其特点，初步掌握正确的发声方法及演唱的姿势。
训练学员正确的歌唱方法（包括：姿势、呼吸以及各个腔体产生共振的能力）、音量、强弱的控制及协调各声部音量的能力。
能够正确学习基本理论知识,乐理及视唱.基本的发声练习曲。
（2）视唱练耳基础∶
能简单唱出2/4拍子、以四分音符为基础的简单旋律。（6小节以上）。
乐理知识、音符：初步建立音准概念，能用唱名唱4分音符组成的旋律。节拍：2/4、4/4/、3/4、6/8拍子的速度和强弱规律。
音乐记号：能掌握歌曲中出现的简音乐记号。
（3）声乐：
能够演唱《摇篮曲》、《我是山里的小歌手》、《同一首歌》等歌曲。
2.中级班：
有对音乐准确的理解和把握能力，具备一定音乐表演能力。
学习并演唱《小背娄》、《长城谣》、《好日子》等歌曲。
根据学生表现不同定期给予参加演出机会。
3.提高班：
A练习巩固发声方法学习《母亲河》
B练习和巩固以前的曲目学习《今天是你的生日》等歌曲。
课时：一期8课时，一次45分钟，一期课2个月
更多有关成人/少儿美术课程,素描、水粉、速写，手绘，音乐声乐课程，插画漫画，舞蹈和表演等课程咨询，开课时间，班型和费用，招生条件，新闻咨询等请点击北京艺方艺术培训学校查询，或在线咨询老师了解详情。
