对于计划申请海外大学的学生而言，直接从国内高中教育体系过渡到海外大学，往往面临课程难度、学习模式、文化适应等多重挑战。英思德国际公学推出的一年制大学预科项目，正是为解决这一衔接难题而设计的系统化方案。项目通过前置性知识储备、学术能力培养及留学全流程支持，帮助学生在12个月内完成从国内教育到海外大学的平稳过渡。
项目招生对象覆盖多类有海外升学需求的群体，具体包括：
无论学生当前处于哪个教育阶段，只要有明确的海外升学目标，均可通过项目评估确定是否适合加入。项目特别关注学生的学习意愿与目标清晰度，通过入学测试与一对一咨询，确保课程与学生需求高度匹配。
项目课程与海外多所大学直接对接，采用国际认可的课程体系（如OSSD、AP等），学生完成预科学习并达到成绩要求后，可直接转换为目标大学的学分。这意味着学生无需重复学习基础课程，入读海外大学后可直接进入大二阶段，显著缩短整体求学时间。
区别于单纯的课程培训，项目提供从选校定位、背景提升到文书撰写、签证辅导的全流程支持。由5年以上留学申请经验的顾问团队负责，根据学生的学术成绩、兴趣特长及职业规划，定制个性化申请方案。例如，针对计划申请商科的学生，团队会重点强化其商业案例分析能力；对理工科申请者，则侧重科研项目与竞赛经历的包装。
为确保学习效果，项目采用“学术导师+生活督导”双轨制监管模式。学术导师每周与学生进行1对1学习反馈，动态调整学习计划；生活督导则关注学生的心理状态与时间管理，帮助适应高强度的学习节奏。每月向家长发送《学习进度报告》，内容涵盖课堂表现、作业完成率、阶段性测试成绩等细节，真正实现“学习效果可视化”。
项目课程分为五大核心模块，覆盖学术能力、背景提升、文化适应等关键维度，具体包括：
考虑到不同国家、不同专业的大学对预科成绩的要求存在差异，项目提供两种经典课程搭配方案，学生可根据目标院校的具体要求自由选择：
适合目标为世界综合类大学（如英国G5、澳洲八大、加拿大U15等）的学生。OSSD课程（安大略省高中文凭课程）作为全球认可的“黄金学历”，可大幅提升申请竞争力；AP课程（美国大学先修课程）则通过大学难度的学科学习，证明学生的学术潜力。双课程组合覆盖文、理、商多领域，适配性极强。
针对计划申请北美理工科强校（如MIT、斯坦福、滑铁卢大学等）的学生设计。在OSSD基础课程之上，增设数学建模、竞赛思维、编程基础等特色模块，重点强化逻辑推理与问题解决能力。历年数据显示，选择该组合的学生，在北美理工科院校的录取率较普通预科生高出27%。
值得注意的是，课程搭配并非固定不变，学生可在项目中期根据学习进展与目标调整方案。例如，原本计划申请综合类大学的学生，若在学习过程中发现对计算机科学产生浓厚兴趣，可申请转为理工科组合，确保课程始终与个人发展路径高度契合。
相较于直接申请海外大学，通过一年制预科过渡不仅能提高录取概率，更能为后续的大学生活奠定坚实基础。据项目毕业生跟踪调查显示，92%的学生表示“预科阶段的学术训练显著降低了大学学习压力”，87%的学生认为“提前适应海外教学模式，使他们更快融入校园社交圈”。
对于希望高效衔接海外名校的学生而言，英思德国际公学的一年制大学预科项目，不仅是知识的过渡，更是能力的升级、视野的拓展。从这里出发，每一步都更接近理想中的海外大学生活。
