• 注重孩子的兴趣养成、主动参与、独立思考
  • 提出更适合中国儿童成长和接受的艺术教育体系
  • 艺术需要天马行空的创意,而这种天马行空需要自由的思维。
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福州弗里曼教育 - 刘奥(沫沫老师)

  • 刘奥(沫沫老师)
    刘奥(沫沫老师)

    刘奥(沫沫老师):美术老师,刘老师有多年的教学经验,她坚信每一个孩子天生就是艺术家,注重限度地保持和培养学生的想象力、创造力、自我表达能力,她希望每个孩子都可以通过创造性思维将自己的经历转换为艺术,从而与世界建立新的联系。刘老师自己有一个可爱的女儿,对儿童教育心理学也颇有研究,孩子都很喜欢刘老师上课。

师资介绍
刘奥(沫沫老师):美术老师,刘老师有多年的教学经验,她坚信每一个孩子天生就是艺术家,注重限度地保持和培养学生的想象力、创造力、自我表达能力,她希望每个孩子都可以通过创造性思维将自己的经历转换为艺术,从而与世界建立新的联系。刘老师自己有一个可爱的女儿,对儿童教育心理学也颇有研究,孩子都很喜欢刘老师上课。

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