• 培养具有宽阔的全球化视野,强烈的社会责任感,厚重的人文情怀;
  • 不考试读院校,专科以上学历可申请学历全球认可;
  • 以理论为基础,偏案例分析,注重互动及沙盘演练,培养学生思。

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数字化经营与管理硕士培训班深度解析:课程体系·师资力量·培养优势全览

数字化经营与管理硕士培训班深度解析:课程体系·师资力量·培养优势全览

授课机构: 深圳布雷斯特商学院

上课地点: 校区地址

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数字化经营与管理硕士培训班深度解析:课程体系·师资力量·培养优势全览课程详情

数字化经营与管理硕士培训班:破解数字化时代企业管理人才培养密码

为什么需要数字化经营与管理硕士培养项目?

当企业数字化转型从“可选项”变为“必答题”,传统管理模式与新兴数字技术的融合缺口日益凸显。市场调研显示,超68%的企业在推进数字化战略时面临“既懂业务又懂技术”的复合型管理人才短缺问题。在此背景下,数字化经营与管理硕士(MDOM,Master Digital Operations and Management)培训班应需而生,项目聚焦工科、商科专业背景学生,致力于培养具备扎实数字化管理知识、国际化视野与变革适应能力的新一代企业管理高级人才。

数字化管理课程场景

区别于传统管理类课程,该项目特别强调“技术-商业-管理”三维能力融合。学生不仅要掌握数字化工具的应用逻辑,更需理解数字技术如何重构商业模式、如何驱动组织管理变革,最终成长为能在企业战略决策层发挥关键作用的复合型人才。

四大核心优势:构建人才培养硬实力

1. 国际标准课程体系,知识架构与全球接轨

课程设置严格遵循国际商学院协会(AACSB)认证标准,引入哈佛商学院、欧洲管理发展基金会等机构的前沿管理理念教材。区别于传统理论灌输,教学采用“经典案例+实战模拟”双轨模式——从亚马逊智能供应链管理到特斯拉数字化生产协同,通过30+跨国企业真实案例拆解,帮助学生将抽象理论转化为可落地的管理方法论。

2. 中外师资联合授课,智慧碰撞激发创新思维

项目汇聚“国内高校泰斗+海外实战专家”双阵容:北京大学、清华大学等国内院校教授负责夯实管理理论基础;法国布雷斯特高等商学院教授则带来欧洲企业数字化转型的前沿实践经验。这种“理论+实战”的师资配置,让学生既能把握中国市场特性,又能对标国际管理标准。

3. 全球30000+合作企业资源,通道直达名企

入学即纳入DEMOS全球企业资源库,与华为、西门子、欧莱雅等30000余家国内外知名企业建立人才输送通道。更值得关注的是“深度参访游学”机制——学生将实地走访阿里达摩院、德国工业4.0示范工厂、巴黎银行数字化中心等标杆企业,通过与企业高管面对面交流,提前熟悉职场场景,提升竞争力。

4. 权威学位认证,国际国内双向认可

项目依托法国高等教育部权威认可的高校资源,学生完成学业后将获得国际通用的硕士学位证书。该证书不仅在欧洲、北美等主要经济体被广泛认可,更通过教育部留学服务中心认证,为国内职业发展提供有力背书。

中外联合授课场景

师资阵容:用行业经验赋能学生成长

海外学术与实践双栖专家

  • Luc Pontet:布雷斯特高等商学院执行校长,同时担任布雷斯特工商会信息技术及培训负责人。深耕数字化管理领域20余年,主导过法国电力集团、雷诺汽车等企业的数字化转型项目,课程中擅长将企业真实需求融入教学场景。
  • Jean Moussavou:巴黎第九大学管理学博士,法国布雷斯特高等商学院金融学教授,西布列塔尼大学博士生导师。研究方向覆盖数字金融、风险管理,曾参与欧盟“数字银行监管框架”课题,教学中注重培养学生的数字化金融分析能力。

国内高校与行业专家

  • 赖茂生(北京大学):信息管理系教授、博导,国家信息资源管理北京研究基地主任。深耕信息资源管理领域40余年,参与过“国家电子政务标准体系”制定,课程中擅长结合中国政策环境解析数字化管理实践。
  • 邢春晓(清华大学):计算机科学与技术系教授、博导,WEB与软件技术研究中心主任。作为IEEE和ACM会员,在大数据管理、软件技术应用领域有深厚积淀,曾主导多个国家级数字化项目,教学中注重培养学生的技术落地思维。
  • 董小英(北京大学光华管理学院):管理科学与信息系统系教授,知识管理与信息战略领域知名专家。曾赴哈佛、匹兹堡大学访问研究,课程中擅长通过跨国企业案例对比,解析数字化战略制定逻辑。
  • 蔡维纲(加州大学欧文分校):区块链网络专家,拥有9项专利。曾在麻省理工学院师从网络先驱Dimitri Bertsekas,研究方向覆盖流量工程、分布式系统,课程中将区块链技术与企业管理场景深度结合。
  • 罗铁坚(中国科学院大学):计算机科学与技术学院教授,获国家九五科技攻关成就奖。在智能软件、工程研究领域有突出贡献,教学中注重培养学生的技术创新与工程实践能力。
  • 王金桥(中国科学院自动化研究所):模式识别国家重点实验室研究员,专注视频分析、大规模目标识别等领域。其研究成果已应用于多个智慧管理场景,课程中将技术原理与企业实际需求紧密关联。
  • 姚乐(CIO时代学院):管理学博士,沃顿商学院访问学者。曾任北大CIO班教务办主任,熟悉企业数字化转型中的实际痛点,课程中擅长从企业管理者视角解析数字化经营策略。
师资授课场景

灵活学习模式:平衡工作与提升的智慧选择

考虑到学员多为在职人群,项目采用“在线为主+线下实践”的混合式学习模式。通过专属学习平台,学生可随时随地访问课程视频、参与小组讨论、提交作业,系统自动记录学习进度并生成个性化复习建议。同时,班主任团队会定期跟进学习状态,通过一对一沟通解决学习难点,确保学习效果不打折扣。

无论是互联网企业的中层管理者,还是传统行业的转型推动者,都能在这个项目中找到适合自己的成长路径。从课程体系的科学性到师资力量的权威性,从资源的丰富性到学习模式的灵活性,数字化经营与管理硕士培训班正成为数字化时代企业管理人才的成长摇篮。

深圳布雷斯特商学院

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成立: 2006年

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