双校园联培模式：华东师大开放教育学院2+2项目内核

华东师范大学开放教育学院推出的2+2国际本科项目，以"国内夯实基础+海外深化实践"的创新培养体系，为学生搭建跨文化学习平台。项目依托华东师大"双"A类高校资源，联合英国伯明翰大学、澳大利亚麦考瑞大学两大国际学府，形成"双校园就读、双体系融合"的特色培养模式。学生前两年在华东师大完成通识课与专业基础课学习，后两年赴外方大学继续深造，最终获外方学士学位，这一模式既保留了国内优质教育资源，又深度融入国际教育体系。

项目依托：华东师大的国际教育积淀

作为"211工程""985工程"重点建设高校，华东师范大学始终将国际交流作为人才培养的重要维度。学校已与全球300余所高校及科研机构建立合作，开放教育学院作为学校对外合作的核心窗口，专注于探索国际化办学新路径。学院整合校本部教学资源与生活设施，项目学生可参与全日制本科生、研究生及留学生的社团活动，聆听学术报告，与多元文化背景的学生互动，这种沉浸式校园体验为后续海外学习奠定了跨文化适应基础。

师资层面，项目授课教师多具备海外留学或进修经历，既熟悉国内学生知识结构，又深谙国际学术标准。课程设计兼顾伯明翰大学、麦考瑞大学的学术要求与中国学生的学习特点，确保知识衔接的平滑性。例如商科课程中融入数字素养、商业分析等前沿内容，教育类课程强化教育心理学与信息化教学实践，使学生既能夯实理论基础，又能掌握国际通用的专业技能。

英国伯明翰大学2+2项目：百年名校的学术传承

作为英国"红砖大学"代表，伯明翰大学以严谨的学术氛围与深厚的文化积淀著称。华东师大与其合作的2+2项目，旨在为学生提供直达世界百强院校的升学通道。项目学生在华东师大完成前两年学习后，可选择英国本土埃德巴斯顿校区或迪拜校区继续学业——埃德巴斯顿校区坐落于英国第二大城市伯明翰，拥有历史悠久的校园建筑与完善的科研设施；迪拜校区则依托中东商业中心的区位优势，为商科学生提供实践机会。

升学要求方面，学生需完成国内课程且均分不低于80分，雅思总分6.5（单项不低于6.0）。值得关注的是，项目提供定向直录保障，学生在国内学习期间即可获得伯明翰大学有条件录取通知，外方院校还会安排专人跟进升学事宜，从签证办理到学业衔接提供全程支持。专业方向覆盖会计与金融学、商业管理学等5大领域，课程设置突出逻辑思维与全球商业认知培养，例如"管理决策""研究分析技巧"等课程，既符合伯明翰大学学术标准，又贴合中国学生知识结构。

澳大利亚麦考瑞大学2+2项目：商科与教育的双轨发展

麦考瑞大学作为澳大利亚"新八大"之一，在商科与教育领域享有盛誉。华东师大与其合作的2+2项目，重点开设商科、教育两大专业方向，学生完成国内两年课程（可豁免不超过学位总学分1/3）后，即可转入麦考瑞大学继续学习。教育专业聚焦儿童发展、教育哲学等核心领域，通过"教育学原理""教育研究技巧"等课程，培养学生批判性思维与教育实践能力；商科专业则以为导向，设置"市场营销""组织行为学"等课程，并提供澳大利亚行业领先企业的实习机会，帮助学生积累职场经验。

升学要求根据专业有所区分：教育专业均分不低于60分，商业分析与会计专业不低于70分，金融专业不低于75分，语言要求统一为雅思6.5（单项不低于6.0）。项目同样提供定向直录服务，双方院校对办学质量实施过程监管，确保学生既能适应国内学习节奏，也能顺利过渡到海外学术环境。

招生指南：从选拔到培养的全流程说明

项目主要面向应届高中毕业生（含国际高中），录取需通过学院组织的自主招生笔试与面试（满分100分，55分以上录取）。为吸引优秀生源，高考达本科线且英语110分以上（伯明翰项目）或100分以上（麦考瑞项目）、雅思6.0（伯明翰）或5.5（麦考瑞）以上者可优先录取。学生入读前需提交高中毕业证书，确保学历背景符合要求。

值得强调的是，所有教学活动均在华东师大校本部开展，学生可共享图书馆、实验室等教学资源，使用食堂、宿舍等生活设施，这种"准全日制"的培养模式，既了学习的规范性，又增强了校园归属感。无论是伯明翰项目还是麦考瑞项目，学生在国内阶段的学习都与外方课程体系深度衔接，为后续海外学习打下坚实基础。

核心优势：为何选择华东师大2+2项目？

其一，双校资源叠加。学生不仅能享受华东师大"双"高校的优质教育，还能通过转学分机制对接伯明翰、麦考瑞的国际课程，这种资源整合是普通留学路径难以实现的。其二，升学安全保障。项目提供定向直录承诺，外方院校参与课程设计与质量监管，降低了留学过程中的不确定性。其三，文化适应缓冲。国内两年的过渡学习，使学生在语言能力、学术习惯、跨文化沟通等方面做好充分准备，减少海外学习的适应成本。其四，专业选择多元。无论是商科领域的会计、金融，还是教育领域的英语教学、教育管理，项目都提供了明确的培养路径，满足不同兴趣学生的发展需求。