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广州英伦外籍人员子女学校国际小学培训班:1-6年级剑桥课程+STEAM特色全解析

广州英伦外籍人员子女学校国际小学培训班:1-6年级剑桥课程+STEAM特色全解析

授课机构: 广州英伦外籍人员子女学校

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广州英伦外籍人员子女学校国际小学培训班:1-6年级剑桥课程+STEAM特色全解析课程详情

广州英伦国际小学培训班:1-6年级学生的国际化成长阶梯

招生对象与选拔机制说明

针对小学阶段教育需求,广州英伦外籍人员子女学校开设的国际小学培训班,主要面向1至6年级适龄学生及插班生开放。与普通课程不同,该培训班采用"笔试+面试"双维度选拔机制,既考察学生基础知识掌握情况,也通过互动交流评估学习潜力与适应能力。这一设计不仅保障了班级整体学习节奏的协调性,更能为每个学生匹配适合的成长路径。

值得注意的是,插班生选拔会结合原校学习报告与当前班级进度进行综合评估,确保新学员能快速融入课程体系。目前正值招生关键期,有意向的家庭可通过学校官方渠道了解具体报名流程。

剑桥国际课程体系深度解析

作为课程核心框架,剑桥国际课程专为5至11岁学生设计,旨在为小学阶段学习打下系统性基础,并通过分阶段衔接模式为后续学习做好铺垫。课程包含10大必修模块,每个模块均遵循"知识积累-能力提升-思维拓展"的递进逻辑,具体内容如下:

  • 英语:采用剑桥少儿英语(YLE)衔接体系,通过情景对话、原版阅读等方式提升语言应用能力,同步培养跨文化理解意识;
  • 数学:融合国际数学教育标准与国内计算基础,重点强化逻辑推理与问题解决能力,课程内容涵盖数与代数、图形与几何等模块;
  • 科学:以"观察-假设-验证"为核心方法,通过动植物研究、简单物理实验等活动,激发科学探索兴趣,培养实证思维;
  • 全球视野:结合时事热点与多元文化案例,引导学生从不同视角理解世界,树立包容开放的国际视野;
  • 设计和技术:通过手工制作、简易编程等实践项目,锻炼动手能力与创新思维,课程工具适配小学生操作安全标准;
  • 美术和设计:除基础绘画技巧外,特别加入传统艺术元素(如剪纸、水墨),在培养审美能力的同时传承文化基因;
  • 音乐:以乐器启蒙(尤克里里、非洲鼓)与合唱练习为主,通过旋律感知提升情感表达能力;
  • 体育(含游泳):设置趣味体能训练、团队竞技游戏及标准游泳教学,兼顾身体素质提升与规则意识培养;
  • 个人、社会、健康教育(PSHE):围绕情绪管理、人际交往、健康习惯等主题开展情景教学,帮助学生建立健全人格;
  • STEAM:作为课程特色模块,整合科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)五大领域,通过"项目制学习"(PBL)模式解决实际问题,如"校园生态瓶设计""简易桥梁搭建"等。

双轨教学特色:国际视野与文化传承的平衡

区别于单一国际化课程,广州英伦国际小学培训班特别强调"STEAM教育"与"中国文化"的双轨融合。在STEAM课程中,教师会引入"二十四节气农作模拟""传统建筑结构分析"等本土化案例,让学生在解决实际问题时,自然理解传统文化的智慧。例如在"古代水利工程研究"项目中,学生不仅需要运用数学计算水流速度,还需通过历史资料学习都江堰等工程原理,真正实现跨学科知识的活学活用。

中国文化模块则通过"主题月"形式展开:春节期间学习传统年俗与诗词,中秋节结合月饼制作讲解节日起源,重阳节通过社区敬老活动传递孝道文化。这种"体验式学习"让文化传承不再停留在书本,而是转化为可感知、可参与的生活场景。

多维能力培养:从知识积累到综合素养提升

除系统化课程外,培训班通过四大核心机制助力学生全面发展:

1. 领导能力孵化

每学期设置"项目组长"轮换机制,学生需负责小组分工、进度管理与成果汇报。例如在"校园环保计划"项目中,组长需要协调调研、设计、宣讲等不同任务,过程中教师会针对性指导沟通技巧与决策方法,帮助学生逐步建立责任感与领导力。

2. 标准化能力评估

每个教学阶段结束时,教师会从知识掌握、实践能力、思维发展三个维度进行正式评估。评估形式包括笔试、实践操作(如科学实验演示)、口头汇报(如全球视野主题演讲)。夏季学期结束后,学校将出具详细学业报告,涵盖各学科表现分析及个性化提升建议,并通过一对一家长会与家长深入沟通。

3. 跨学科思维激发

STEAM课程与主题项目的设计,天然打破学科边界。例如在"城市交通优化"课题中,学生需要运用数学统计车流量、科学分析尾气排放、美术设计宣传海报、技术(简易编程)模拟交通灯系统。这种学习模式让学生明白,现实问题的解决往往需要多学科知识的综合运用。

4. 国际化服务保障

从教材选用(剑桥官方授权原版资料)到师资配置(海归教师+本土优秀教师组合),再到教学设施(专用STEAM实验室、艺术教室、标准泳池),培训班全面对标国际教育标准。教师团队定期参加剑桥课程培训,确保教学理念与全球前沿保持同步。

选择英伦国际小学培训班的价值所在

在国际化教育需求日益增长的今天,广州英伦外籍人员子女学校的国际小学培训班,不仅提供了与全球接轨的课程体系,更通过本土化融合解决了"文化根脉"问题。无论是剑桥课程的系统性,还是STEAM教育的实践性,亦或是中国文化的浸润式学习,最终都指向一个核心目标——培养"有中国心、世界眼"的新时代人才。

目前培训班正处于招生阶段,有意为孩子规划国际化成长路径的家庭,不妨深入了解课程细节,实地考察教学环境,与教师团队面对面沟通,为孩子选择最适合的小学教育方案。

广州英伦外籍人员子女学校

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成立: 2006年

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