百年学术积淀：财税与公共管理学院的核心竞争力

追溯至1923年的江西省立商业学校财政信贷科，江西财经大学财税与公共管理学院的发展轨迹镌刻着中国财经教育的时代印记。历经近一个世纪的学术沉淀与教学实践，学院已形成集人才培养、科学研究、社会服务于一体的完整体系。作为全省教育系统先进集体，连续六年获评学校先进单位的荣誉，不仅是对过往成绩的肯定，更印证了其在财税教育领域的标杆地位。

学院现设财政系、税务系、社会保障系、行政管理系四大教学系，构建起本硕博多层次人才培养矩阵。值得关注的是，其国际合作网络已覆盖日本立命馆大学、美国佛罗里达州立大学、新加坡南洋理工大学等10余所境外高校，这种"请进来+走出去"的交流模式，为学员拓宽国际视野提供了切实路径。"内涵发展、质量提升、争创特色鲜明的高水平学院"的发展战略，更将人才培养聚焦于"信敏廉毅、慎独尚公"的核心素养塑造，这与公共项目投资管理领域对专业人才的要求高度契合。

社会需求驱动：公共项目投资管理研修班的设立背景

在国家深化财税体制改革、推进公共服务均等化的大背景下，行政事业单位及相关机构对具备专业财税知识与项目管理能力的复合型人才需求日益迫切。如何优化财政资金配置效率？怎样平衡公共项目投资与区域经济发展？这些现实问题的解决，亟需一批既懂财税理论又具备实践操作能力的专业人才。

基于此，江西财经大学财税与公共管理学院延续服务社会的办学宗旨，面向社会持续招收财政学专业公共项目投资管理方向高级课程研修班。该项目以公共项目全生命周期管理为主线，通过研究投融资策略、建设审计、监督机制等核心模块，帮助学员建立"经济政策-财政政策-项目实践"的系统认知，培养能在经济、金融、社会等多领域协同发力的创新型人才。

培养目标升级：从知识储备到能力塑造的全面跨越

区别于传统理论教学，本研修班的培养目标更强调"实践导向"与"素质养成"的双重维度。学员不仅要掌握公共项目融资风险担保、投资估算、合同管理等核心技能，更需理解这些操作背后的经济逻辑——公共项目投资如何影响财政政策走向？怎样通过项目实施拉动内需？这些深层认知的构建，是成为优秀财税管理人才的关键。

特别值得关注的是，课程体系融入了"信敏廉毅，慎独尚公"的文化基因。"信"要求学员坚守专业诚信，"敏"强调对政策变化的敏锐洞察，"廉"是职业操守的底线，"毅"则是面对复杂项目的坚韧意志。这种将传统文化精髓与现代管理能力相结合的培养模式，使学员在掌握硬技能的同时，更具备可持续发展的软素质。

课程体系解析：理论深度与实践广度的有机融合

这种"必修打基础+选修拓边界"的课程设计，既了知识体系的完整性，又赋予学员根据职业规划灵活选择的空间。值得一提的是，部分课程将引入真实公共项目案例，通过小组研讨、模拟决策等形式，让理论知识真正转化为实践能力。

选择价值：为什么说这是财税从业者的优质提升路径？

对于行政事业单位财务人员、咨询机构项目管理人员、企业财税岗位从业者而言，本研修班的价值体现在三个维度：

其一，学术资源的稀缺性。依托江西财经大学财税与公共管理学院的百年积累，学员能接触到前沿的财税理论与政策动态，这种"站在学术前沿"的学习体验，是普通培训难以提供的。

其二，能力提升的针对性。课程设置紧密围绕公共项目投资管理的实际需求，从融资到审计，从预算到监督，每个模块都直指工作痛点，学完即可应用。

其三，人脉网络的拓展性。同班学员多为来自不同领域的财税从业者，这种跨行业交流本身就是宝贵的学习机会，更可能为未来的职业发展带来新的合作契机。