国际高中课程设计的核心逻辑

国际高中教育区别于普通中学的关键，在于通过科学的课程组合培养具有国际视野与学术竞争力的复合型人才。这套课程体系并非简单的学科堆砌，而是以"基础夯实+兴趣发展+能力延伸"为框架，既学术深度，又尊重个体差异。其中，20-25人的小班教学模式贯穿始终，确保每个学生都能获得针对性指导，这也是课程体系落地的重要支撑。

加方必修：构建全球化学习基础

作为国际课程的重要组成部分，加方必修课程聚焦学生未来在国际化环境中所需的核心能力培养，覆盖七大基础领域：

• 体育与健康：不仅包含常规体能训练，更注重运动安全、营养管理等健康生活方式的系统学习，为长期发展奠定体质基础。
• 科学类（物理/化学/生物）：通过实验探究与理论结合的教学方式，培养科学思维与实证精神，为后续专业学习提供方法论支持。
• 社会学：从社区研究到全球议题，引导学生理解社会运行规律，建立多元文化认知。
• 数学（基础数学与微积分预备）：强化逻辑推理与问题解决能力，课程内容与大学数学衔接紧密，为后续学术进阶铺路。
• 英文：涵盖文学鉴赏、学术写作、公共演讲等模块，目标是达到母语级别的应用能力，满足未来海外学习需求。
• 人生规划：通过职业测评、实习模拟等实践环节，帮助学生明确发展方向，避免盲目选择专业。
• 艺术教育：音乐、绘画、戏剧等多形式体验，重点培养审美能力与创造力，这是国际人才必备的软技能。

加方选修：解锁个性化发展可能

在完成必修课程的基础上，学生可从30+门加方选修课程中自由选择，这些课程按领域划分为四大类，充分满足不同兴趣与职业倾向：

AP课程：提前衔接大学学术

AP（美国大学先修课）是国际高中课程体系中的进阶模块，完成并通过考试的学生可申请大学学分减免，显著提升竞争力。目前开设的AP课程覆盖理科、社科与计算机领域：

• AP数学（微积分）：深度讲解极限、导数、积分等内容，难度接近大学一年级水平。
• AP物理：涵盖力学、电磁学等核心模块，强调定量分析与实验设计能力。
• AP心理学：从基础理论到应用研究，通过真实案例理解人类行为规律。
• AP经济学（宏观/微观）：分析市场运行机制与经济政策影响，培养数据解读与决策能力。
• AP计算机科学：涉及算法设计、程序优化等内容，适合计划攻读计算机专业的学生。
• AP化学：深入探究物质结构、反应原理，实验占比达30%，强化动手能力。

课程采用"教授引领+小组研讨"模式，由具备AP教学的教师指导，确保学生既能掌握知识，又能熟悉考试要求。

中方课程：传承文化根脉

国际教育的本质是"立足本土，面向世界"。中方必修课程通过四大学科的系统学习，帮助学生建立文化自信：

特色拓展：培养综合素养

除了学术课程，体系还包含20+项特色拓展活动，这些活动作为课堂的延伸，在实践中培养领导力、创新力与社会责任感：

• 模拟联合国：通过角色扮演参与国际议题讨论，提升公共演讲、谈判协商与跨文化沟通能力。
• 社会公益：组织社区服务、环保项目等实践，培养同理心与社会责任感。
• DI创新思维：以开放命题激发创意，通过团队协作完成解决方案，锻炼创新与执行能力。
• 英语大使：负责校园英文活动策划与外宾接待，在实践中提升语言应用能力。
• 航空飞行/高尔夫：作为特色体育项目，不仅提升专项技能，更培养专注与抗压能力。
• 广播媒体与新闻：从选题策划到内容制作，全程参与校园媒体运营，掌握新媒体时代的信息传播技能。

小班教学：个性化教育的保障

贯穿整个课程体系的20-25人小班模式，是实现个性化教育的关键。相较于大班教学，小班的优势体现在三个方面：