• 着力于培养具有家国情怀和国际视野
  • 培养能够熟练掌握中英双语的学员
  • 全面发展并兼具竞争力的精英人才

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广州中黄港澳子弟学校 - 学校简介

依托大湾区与先行示范区"双区联动"发展契机设立的广州暨大港澳子弟学校,是暨南大学指导创办的特色国际学校。学校占地近60亩,可容纳1200名学生,覆盖学前至高中全学段,以培养兼具家国情怀与国际视野的双语精英为核心目标。本文从办学背景、硬件条件、教育体系等维度展开详细解读。

办学背景与核心定位

在粤港澳大湾区与深圳先行示范区协同发展的战略格局下,一所专为港澳台侨及外籍人员子女打造的特色国际学校应运而生——广州暨大港澳子弟学校。作为大湾区范围内率先设立的港澳子弟学校,其创办过程得到国内知名高校暨南大学的全程指导,这一背景不仅为学校注入了深厚的学术底蕴,更确立了"融合家国情怀与国际视野"的办学基调。

区别于传统国际学校,该校的定位具有双重特性:既严格参照外籍人员子女学校管理标准,又深度融入中华文化传承需求。这种差异化定位使其在大湾区教育版图中独树一帜,成为连接港澳与内地教育资源的重要桥梁。

校园环境与硬件配置

学校选址于广州市天河区龙眼洞森林公园旁,自然环境清幽宜人。占地近60亩的校园空间,不仅满足1200名学生的教学需求,更通过科学的功能分区实现了学习、运动与生活场景的有机融合。从学前部的趣味教室到高中部的实验室,所有教学场地均按照联合国教科文组织IB国际学校的标准建设。

具体来看,校园配备了符合国际标准的图书馆、艺术创作室、STEM实验室等专业场馆。运动设施方面,标准田径场、室内体育馆、多功能运动场等场地齐全,既能满足日常教学需求,也为学生开展各类社团活动提供了充足空间。值得关注的是,所有建筑设计均充分考虑青少年成长特点,例如教室采用可调节采光系统,走廊设置互动展示区,细节之处体现教育温度。

校园环境实拍图

全学段教育体系与培养目标

学校构建了覆盖学前、小学、初中、高中的15年一贯制教育体系,这种连贯性设计有效避免了不同教育阶段的衔接断层。各学段课程设置既遵循国际教育通用框架,又融入中国传统文化元素:学前阶段侧重双语启蒙与习惯养成,小学阶段强化学科基础与文化认知,初中阶段推进跨学科融合学习,高中阶段则提供丰富的IB课程选择。

在人才培养层面,学校确立了"双核心"目标:一方面通过系统化的家国情怀教育,帮助学生深入理解中华文化根脉;另一方面借助国际化的课程体系与教学方法,培养跨文化沟通能力与全球视野。值得强调的是,双语能力培养贯穿整个教育过程——除中文课程外,数学、科学等核心学科采用双语教学,外籍教师与本地教师协同授课的模式,确保学生既能熟练运用英语,又能保持扎实的中文功底。

课堂教学场景图

教育特色与未来展望

相较于普通国际学校,广州暨大港澳子弟学校的特色体现在"精准服务"上——从课程设置到校园活动,始终围绕港澳子弟的实际需求展开。例如,学校开设了港澳文化专题课程,定期举办粤剧、舞狮等传统艺术工作坊;在升学指导方面,特别设立针对港澳高校及内地知名院校的双轨辅导体系,帮助学生无缝衔接不同升学路径。

随着大湾区教育一体化进程的加速,该校正逐步成为港澳家庭在内地求学的首选平台。未来,学校计划进一步深化与暨南大学的合作,引入更多高校优质教育资源;同时拓展国际交流项目,与海外知名IB学校建立长期合作,为学生提供更广阔的成长空间。

学校环境
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